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第九十九章 天才一（第3页）

小宝的聪慧在于他的理解能力，但是年龄小，接触到的书籍也少，阅读量不够，这是小宝的短板。

沈先生在发现这个问题后，会在小宝的文章里对这些地方进行批注。

偶尔也会在小宝文章的下方写下建议他阅读的书籍名称。

这是一种悉心的教导，小宝和楚清都很珍惜。

这些都是楚清教不了的。

问题是，如果这种悉心教育在每一个人身上，不会出现问题。

或者出现在天才、神童的身上，也不会引起太多人的不满。

但是出现在小宝身上，还被大家知道了，这就有些犯众怒、遭人嫉妒了。

当然，不会有人指责先生。

毕竟尊师重道还是很重要的。

但是为难小宝那就是必然的了。

首当其冲的是尤正航。

学里的午饭是在食堂吃的。

要不说但凡家庭有能力的，都会把孩子送到州学来，食堂的伙食好，而且环境也好。

自助餐形式，每张桌都有隔间，就像现代办公室的隔板。

每张桌只能坐两人，像麦当劳的小桌。

饭菜集中在食堂的一侧，旁边还设置了一溜小火炉，炉上烧着水，会有专人负责给盛饭、倒开水。

学生们或自己、或派小厮排队打饭。

小宝不让秋生代劳，都是两人一起打饭。

尤正航平时都是让小厮去排队的，今天故意也来排队了。

因为上午的时候，有人经过小宝的桌子时，刮掉了桌子上小宝的作业。

由于他们的作业都不是本子，而是稿纸，所以小宝的作业纸就被碰掉了，文章最后的空白处有沈先生的点评。

这下子大家就知道小宝吃到“小灶”

了。

作为丁班唯一的“天才”

、“神童”

，居然最多得到一个“阅”

字，而这么个刚把开裆裤缝严实的小屁孩，竟能得到先生的指点，尤正航要多抓狂有多抓狂！

这会儿，小宝打好饭菜，端着茶杯过来排队接水，尤正航的小厮就在主子的示意下开始找茬了：“喂！

你怎么加塞啊，明明我在你前面的！”