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87 Chapter 87（第2页）

字。

谁能说一说有关春天的词语，句子，什么都可以，只要能让你联想到春天。

学生a：春暖花开。

学生b:春眠不觉晓。

安之：春天的池塘里的小鱼和小虾，从水底又到水上，探头探脑地，想要人跟着它们一起玩耍，还有池塘边的柳枝，睡醒了来凑热闹，然后天空起小雨来，春雨像小孩子一样，小脚丫哗啦啦，跳进池塘里

安之正在兴致勃勃地说着，突然发现周围的班上的学生都在盯着她看，讲台上的老师也是。

安之：我说太多了吗

英语课。

安之站起来练习对话：“icanseeafrog，it’scute，itsgreenhatcanyousee，joe”

她发音奶声奶气的，却是十分标准的英式，同桌的小男生joe一下子呆住没反应过来:”

i，icanicanseeahh”

“abird”

安之小声提醒他。

“abird，”

小男生joe涨红脸。

“hatcolourisit”

安之提问

“ahhah”

“yello”

安之又小小声提醒他。

这个对话就这么磕磕绊绊地读完了。

讲台上的英语老师推推眼镜，托腮：“interesting”

下午四点半的时候，言蹊已经来到校门口了。

这个点校门口都是接孩子的家长们。

也没想到自己会是其中一员，她心情起起伏伏的，也不知道安之今天在学校适应不适应，中午打电话回家里的时候，也没法了解太多，要给安之留点午睡的时间。

师大附小对学生的管理比较严，特别是三年级以下的，放学必须在校门口先按班级排好队，待老师点好人数，再可以走人。

一年级的小朋友很好认，反正是最小号的一群。

言蹊目光一扫，找到了一年级三班的牌子，然后在众多小号的孩子里一眼看到一个更小号的——站在最前面的安之。