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第二十章（第3页）

突然来了一个同学，说隔壁班数学老师孙岩旭叫她去办公室一趟，正在复习数学必修一的明夏是懵的。

10班数学老师？为什么会突然叫她去办公室？

尽管疑惑，但明夏还是起身去了。

她刚到办公室，就见赵建春和孙岩旭坐在一起，似乎正在争辩什么事，两个人的面色都很不好，赵建春一直说“不行，我不同意”

。

见明夏来了，孙岩旭朝她招了招手：“明夏，你过来一下，我找你有点事。”

“我都说了不行，你还非把明夏叫来干嘛？”

赵建春生气道，“我知道你喜欢数学，也对她的数学天赋很惜才。

但老孙，就为了一个竞赛奖，你让她现在去看本科数学，高考只剩最后七个月了，难道高考就不考了？”

竞赛？高考？本科数学？

明夏听得一头雾水。

她不是要去参加的是省数学联赛吗？数学老师上个课间说了，省数联只考高中知识，怎么现在又和高考以及大学的数学知识挂上钩了？

但看情况，两个老师现在都没有给她解释的意图。

赵建春气得直拍桌，脸都给憋红了，一会儿看看明夏，一会儿看看孙岩旭，纠结和挣扎的态度十分明显。

而孙岩旭正打开电脑，手指在键盘上噼里啪啦，鼠标更是“喀喀喀”

地点击个不停，忙着搜索什么东西。

明夏偷偷看了一眼，就见电脑页面上方写着“微积分”

三个字。

这个她知道，是大学生应该学的数学知识，但孙老师为什么会突然搜这个？

话说，突然把她叫来办公室了，怎么两个老师都不说到底是因为什么事？现在的氛围还莫名的一触即发。

就在明夏犹豫着要不要问的时候，孙岩旭终于开口了，站起身，示意明夏坐在自己的办公椅上，指了指电脑屏幕：“明夏，你把这几个公式和理论看一下，然后再把这个界面上的两道数学题做一下。”

赵建春扭过头，气得已经不想说话了。

明夏搞不懂现在是什么情况，但还是听话地照做了。

对于当代大学生来说，微积分及其隶属的高等代数这门学科，都是极其让人脑袋大的存在。

但在明夏看来，其实和高中数学差别不大，就是理论内容不同，公式又有了新的运用方式罢了。

反正，自己已经立过了“数学天才”

的人设，明夏也看了一下孙老师找出来的那两道题，只是很简单的将理论运用，没有绕弯子，难度不大，便在看了三遍理论和公式后，看完题目，直接给出了答案。

微积分和高中数学不同，式子太长，明夏觉得说的话太麻烦，也不想把自己表现得仿佛顶级天才一般，便拿起黑笔，在孙老师给她的那张草稿纸上，一步一步，将答案和解题过程都写了下来。

第一题，ln（x^2+2x+2）+arctan（x+1）+C，第二题，（e-2）6。

明夏刚落笔，草稿纸就被孙岩旭抢一般夺了过去，将电脑页面下拉，直接对答案。

他一会儿低头看明夏写的解答，一会儿抬头看电脑屏幕上的标准答案，眼中的光愈来愈盛。

“是对的！

老赵！

全对！”

孙岩旭激动得直拍赵建春的肩，“我就说明夏可以的！

她有这个潜力！

省级赛明夏因为以前的成绩，拿不到名额又如何？真正有能力的人，完全可以直接参加国家赛！

反正现在国家赛的报名还没结束！

也不需要名额！”