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第26章 少年强则国强（第4页）

他决定再多开几场讲学。

之前自己被那些酸腐们定为“异端”

，束手束脚，现在，环境有所不同，他打算大干一场！

他要发出自己的声音。

不能让后世之人以为古人都是如此食古不化！

【科技是经济和军事的源泉，而教育则是科技的基础。

80年代后，我们开始推行九年义务制教育，无论男女只要到了上学年纪就一定要去读书。

后来，国家有钱了，就开始慢慢的减免学费，一直到2006年，正式将免除义务制教育阶段的学费写入了法律。

不管你出身在城市还是农村，即使是出生在最贫困的地区，读小学和初中都不用再交学费。

】

【上学，不再只是某个阶级的特权！

】

【我查了一下数据，去年我国的学校一共有51.85万所，在校生将近三亿人！

】②

【学校里也不再只教儒学和圣人之言，语文只是其中一个科目。

除此之外，我们的小朋友学习数学，锻炼自己的逻辑思维；学习物理和化学，认清楚这个世界运行的规律；学习地理和天文，把目光投向宇宙。

我们的大学生，拥有几十个学科几百个细分专业可供选择，涵盖理工学、农学、医学、军事学、教育学……等等等等。

仅仅是农学里，就包括了43个本科专业。

】

【而这几十个学科里，就有十四个学科位列世界第一。

】

农学教授带着自己的学生在试验田里忙碌；

医学生在老师的带领下观摩手术；

身穿迷彩服的军校生在学校训练；

数学系的在黑板上书写着各种看

不懂的高深符号；

工科生拿着自己设计的无人机正在勘调信号。

……

刘彻不一小心打翻了身边的器皿。

他瞠目结舌的对着旁边的卫青问道：“多……多少？是朕听错了吗？”

惊骇到都犯上了结巴。

卫青知道刘彻问的是什么，他也难以置信："陛下，的确说的是三亿人！

"

这三亿人还仅仅只是在校的学生！

那整个后世该有多少人啊？几亿？十几亿？几十亿？

不管是哪个数字，说出来都似乎有一种不真实感。

经过文景之治、休养生息多年之后的大汉，人口也不过堪堪五千万！