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第158章 数学不会就是不会三（第5页）

&34;结果，儿子儿媳知道了，一算，才知道自己被蒙了。

就去找那店家理论，店家不认账，最后没办法就只能回来了。

&34;

“老太太气性也大，觉得丢不起这脸，上吊自杀了，最后给闹到了官府，最后给判了个流放。”

听到的人纷纷唾骂：

&34;这也太缺德了!这样的人，迟早断子绝孙!&34;&34;该!&34;

然后又感叹：“要咱们这儿也和这英国一样，能够每个人都学点算术就好了。”

就算自己学不到，孩子学到也好啊。

【并且，这个问题还严重的影响到了英国的前途和命运。

】

调查机构继续往下说：

&34;不仅如此，现在有将近30的雇主对新招聘员工的计算能力感到不满。

&34;

“先生们，如果这种情况继续下去，我们将在科技、航空航天、信息、金融等领域都缺少具备相应数学素质的人才!&34;

“我们连合格的新数学老师都不够了!”

【他们的担心是可以理解的。

毕竟，连首相都回答不出来11乘以12等于多少，的确怎么看都有点国家前途堪忧的样子。

】

记者问英国教育大臣：“11乘以12等于多少?”

大臣

：&34;……我不回答任何数学问题。

&34;

镜头一转。

英国前首相在学校做数学演讲，在结束时被现场的媒体问：“首相先生，请问9乘以8等于多少?&34;

前首相：&34;……&34;

现场沉默了一瞬。

然后，前首相略带些尴尬：“我必须说，我只是在陪孩子学习的时候才会学习乘法计算。”

他没有正面回答这个问题。

【所以，英国花了很大的价钱来向咱们取经，包括引进教材和老师等。

】

【但民众对此并不怎么买单，在他们的新首相提出要提高数学教育之后，他遭到了非常多的反对和嘲笑。

】

反对者在电视节目上咆哮：

“这是一个无药可救的首相所说出来的具有误导性的废话。”

“我们国家的医疗服务体系已经濒临坍塌，而你的新计划却是数学?!”

【所以，我对英国的数学教育改革并不是很看好。