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不久,南江市政府根据郝枫的表现和工作业绩,提拔他为南江市政府教育督导室主任,兼教育局副局长。
一是为了褒奖他,在行政级别上提半级,从副处提到正处,二是充分发挥他在教育教学方面的才能,让他对整个南江教育督导,纠正各地在教育上的不足和错误,进一步提高南江教育质量。
当了督导室主任后,郝枫经常到下面各个县市进行教育督导。
他既严格要求,指出问题,提出整改意见,又不过于为难下面的教育行政主管部门和学校领导。
郝枫既有教育方面的成功经验,是教育上的内行,一眼就能发现问题,不用多想就能提出切实可行的整改措施。
他又是从基层一步步走上来,从一般教师到教研副组长,组长,从老完中副校长,从县教育局副局长再到局长,一步一个台阶奋斗上来的。
他知道教育系统领导的苦衷和为难之处,能够设身处地为他们着想,所以每到一地,他都会受到各级领导和教育系统同行的欢迎与好评。
这时,江滨教育竟然跌到谷底,从原先的南江第一跌到现在的倒数第一,令所有人都扼腕唏嘘。
郝枫也为这个结果替江滨教育深感惋惜,他想了一下,决定利用督导的机会和方便,给江滨教育把脉诊病,开出处方,拯救江滨教育。
这天,郝枫组织督导组到下面去进行教育督导。
他先带队来到江滨的邻县江门县,正好碰到接待他的江门一把.手书记沙宏飞。
沙宏飞也打压过郝枫,他从江滨县委政法委书记调任江门县委书记不久,见带队的郝枫走来,脸色有些尴尬地笑着,热情地握住郝枫的手说道:
“热烈欢迎南江市领导来我市莅临指导。”
郝枫也冲他淡淡笑一下,意味深长道:
“你是我的老领导,再说你的级别跟我是平级的,我哪敢指导你啊?”
他只是用语言回击了一下,就说得沙宏飞尴尬不已。
到了江滨县,郝枫就不同了。
他带着督导组在全县几个重点学校进行考察,边看边发感慨。
回到这个曾经工作了近十年的地方,而这个地方在发展了两年后,教育状况却反而大不如从前,这让郝枫真的很不是滋味。
考察了一圈后,回到江滨县政府会议室。
先是新任县委书记施连新致欢迎词,再是新任教育局局长郭晓芬汇报工作情况,最后才由郝枫作考察报告。
当然不是成文的考察报告,而是即兴式的考察感想。
郝枫在说了几句客套话后,先是简短说了一下考察情况,然后才心情沉重说道:
“江滨教育达到过巅峰,没想到发展了这么几年,反而跌到谷底,我的心情跟大家一样,比较沉重,也有些疑惑。”
会议室里鸦雀无声。
“我无意自夸自吹,吹也没用,更没有意思。
我只是替江滨教育感到惋惜,甚至痛心。”
会议室里只有郝枫沉稳有力的声音:
“现在,说再多的批评和指责话,都无济于事,所以在这里,我只以一个江滨人的身份,一个曾经在江滨教育战线奋斗过的老同志身份,说几句肺腑之言,尽我最大的本事,开几贴诊治和振兴江滨教育的药方。”
“一,江滨各级领导要高度重视教育对经济发展的重要意义,站得高,看得远,舍得投入,我还是建议,要把普通高中向市区集中。”
“二,不能急躁冒进,为了提升高考名次而死抓高考,还是要通过抓素质教育的办法促高考......”
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