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第 102 章 争夺（第1页）

夜晚。

即使所有人都已经回到了自己的房间休息，大厅里依然悬挂着一盏不会熄灭的灯。

随着门锁被轻轻打开的声音（），太宰治从自己所在的客房里面走了出来。

在白日的时候?（）?[（），他就从羊的孩子们的口中得知了这盏灯无法熄灭的缘由。

虽然他们有警惕之心，但是从他们口中套话比从大人的口中获取信息要简单得多。

与“光”

有关的异能力吗？

想到在森鸥外诊所之中发生的事，太宰治隐约有了些许猜测。

“这个时间还不休息的人是会长不高的。”

太宰治望着依然在办公桌之后处理文件的少年，说道。

听到他的声音，天谷晃抬起了眼睛，说：“我有在喝牛奶的，这句话你可以给中也说。”

另一个房间里，正在睡梦之中的中原中也打了个喷嚏，又翻了个身继续睡着了。

“我跟那个小矮子没有什么共同语言。”

太宰治说道。

“在背后说人坏话是要受到制裁的。”

天谷晃义正言辞地说道。

他的脸习惯性地微微往左偏，右侧的头发被别到耳后，碧绿色的眼睛里的目光极具穿透性。

“那么，你是想要对他告密，还是想要为了他‘制裁’我？”

太宰治向前倾身，两手支在桌面上，低头问道。

那双鸢色的眼睛就这样以俯视的角度将天谷晃整个人全部都纳入眼底。

“我选c。”

天谷晃低头，“这张卷子我很快就看完了。”

在羊群里兼任老师的话，那必然无法躲避的事情就是批改试卷。

他用红色的笔飞速地在那张纸上画了几个圈，随后就把它叠在了另一旁整齐的、已经批改完毕的纸上。

“你这么做，有什么意义吗？”

太宰治说道，“他们未必能够察觉到你的辛苦。”

不仅如此，反而会有人为此心生怨怼。

毕竟，这些活泼好动的孩子还并不能理解，为什么要对教授他们知识的人心怀感激，甚至会埋怨对方占用了他们玩耍的时间。

像普通的孩子一样学习，他们大多认为这些知识并没有用处。

毕竟，在横滨里生存所用的并不是知识，而是更多依靠武力。

“因为我并不是想要得到他们的感谢才这么做的。”

天谷晃想了想，“就当是我好为人师吧。”

他笑了笑：“我心里总是怀着或许不切实际的愿望，就是他们能够摆脱这样流浪的身份的束缚，像普通的孩子一样接受教育，知道世界实际上并不是只有镭钵街这样的大小。