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第16章 无处申冤（第3页）

有理没处诉，有理说没处说的事太多太多了。

作为社会底层受疟者是捅不破天的。

但愿梁叔叔能自我释怀，度过这一劫吧。

新学年开始第一节课，班上重新选举班干部，音乐老师极力推荐我当文体委员，武俊杰被推选为学习委员，梁飞林还是任班长。

我不太愿意出头露面，邓老师把我叫到办公室给我做工作。

她说：希望你在文体方面发挥带头作用，这几年同学们对音乐课热情不高，认为音乐课学不到知识，有些老师也认为音乐课不重要。

现在我想扭转这些不正确的看法。

音乐是陶冶人的情操，增加人的生活情趣，发泄人的情绪，活跃集体氛围不可多得的元素。

在部队可以凝结人的意志，提高战斗力的作用。

如国际歌唤醒了多少人的阶级觉悟。

八路军在延安创造了一系列的抗日歌曲，调动了千千万万的军民上前线杀敌热情。

取得了抗日救国的伟大胜利。

战士受伤，病人卧床时，用言乐给他们放松情绪，可以起到辅助疗伤的作用。

音乐的好处说起来很多很多。

不能一一给你细说。

总之音乐在人类活动中具有不可替代的作用；另外，利用抓音乐活动的机会，可以提高自已的活动能力，锻炼自已的胆量；也是你展示自己的机遇。

学校领导，老师，同学会对你的表现给予好的评价。

考学时有个好的评语对你是有帮助的。

希望你听话，把文体委员的工作担起来。

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邓老师曾经救我一命，我对她是有感恩之心的。

加上听了她对音乐的重要性讲解，开启了我对音乐的新认识。

在三青庙小学音乐老师教会了我识谱。

但没讲音乐有这么大的作用和好处，今天才真正的受到这方面的启蒙教育。

我点头同意了。

根据课程安排表，凡是上音乐课，我组织同学先到办公室去把脚踏风琴抬进教室，把大歌单挂在黑板上。

复习前面的歌时我领头唱，教新歌时我到讲台示范练曲。

邓老师用脚踏风琴伴奏，一首生歌大家很快就能顺畅唱出来了。

邓老师说教全校音乐课你们班最省心。

下课后我们又把脚踏风琴抬回办公室，把歌单收好交回去。

尽量让邓老师少操心。

她总对我报以微笑。