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轻风微拂,莫理的意识已经回到施恩楼的身体里。
她睁开眼,小心地查看自己现在周围的环境。
这里已经不是之前的朗读教室了。
这间教室里大约有半数座位都坐着学生,也仍然每个学生都还在朗读课文。
莫理一阵头疼,嘴里赶紧也跟着大家一同朗读课文,但她朗诵时还是刻意慢了一拍,总有一两句没有跟上,似乎在跟山谷里的那个头颅聊过之后,自己就已经逐渐清醒,朗读课文能帮她回复生命力,但已经不太能影响到她的心智。
她微微抬眼看向前方。
前方的讲台上还站着一名监察老师。
监察老师站在讲台上,脸上挂着僵硬的微笑,白得发灰的粉底厚厚地如一副面具。
他没有任何笑意的眼睛居高临下地打量着在场的每一个学生。
莫理跟同学们的朗读声错开,但仍然端坐在自己的位置上,不敢乱动。
渐渐地,她发现自己似乎已经不需要靠“朗读课文”
来恢复生命力了。
可这件事还不能让其他人发现!
一旦发现她不需要“朗读课文”
,那是不是意味着自己又会成为那个“打扰同学们”
的存在?
这样一来,不过只是重复被单独关到一间教室,不断逃跑、醒来,逃跑、醒来的循环过程罢了!
她跟周围的同学对着嘴型,眼珠一转,却看见讲台上的老师突然僵硬着身体走向这边!
摆动手脚走路的同时还斜着眼睛盯着自己看!
“……各量力而为之。
斯不负……”
莫理赶紧大声跟读两句。
脸色苍白还带着僵笑的老师带来了极强的压迫感,仿佛是可以决断生死的裁判。
一身古板的装扮,让人觉得像是刚刚出土的产物,眼角低低垂着,眸中隐约可见到一丁半点的煞气。
他走了几步,忽然停在莫理的身边,周围的同学好像看不见老师一样,仍保持原样,大声朗读。
莫理不敢懈怠,双眼放空,专注盯着空气中的一个点,张嘴大声跟读。
监察老师在莫理右手边站了一会,便又迈开脚步,向教室后走去。
这就……走了?他要去哪里?会出教室吗?
如果“老师”
能出教室,那么她跟着“老师”
,是不是也能离开?
或者说,如果她的身份成为“老师”
的话,那么她离开教室时,是不是就不会被判定为“影响朗读的人”
?
莫理不敢回头,只是趁着老师往前走,自己不在他的视线中,迅速眨眨眼,观察教室周围。
和她最初呆的那个单独教室几乎一样,教室门窗都关着,分不清到底是几年几班。
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