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54 教育 对话音乐6 这一次是天幕受到迫（第1页）

刘彻的破防直到南北朝部分唱完才结束，因为他发现这个南北朝持续时间门比他以为的还要长。

“如此一来，后面一统中原的王朝岂不是压力巨大？”

刘彻眼光毒辣，一眼就看出了时局中隐藏的祸端。

如果只是单纯的大一统，不将祸患扫除，恐怕下场会非常惨烈。

歌曲紧接着播放到了隋朝一统，但是只统了三十来年。

本来隋朝内部就不够安定，看样子开皇之治确实不错，然而他的后继之君是个什么玩意儿？急功近利，直接葬送大隋江山。

刘彻摇了摇头，一针见血：

“哪怕没有急功近利，隋朝也很危险。”

隋朝的安稳靠的是明君统治，但是明君不一定搞定了所有的隐患。

一旦换个庸碌之君，运气好隐患不会爆发，运气不好还是得灭国。

不过隋朝后头的皇帝也是厉害，硬生生把只是可能爆发的隐患，变成了立刻爆发的大问题。

隋文帝杨坚这会儿就在肝疼。

他想知道那个公元六百零四年的炀帝是哪个，但天幕里没提名字。

太糟糕了。

他刚升起废太子的心，估计太子不是那个亡国之君。

可剩下的儿子，具体是哪个呢？还是说，其实是他孙子？

大隋延续了三十七年呢，孙子的话也能解释得通。

杨坚看向最近表现优秀的儿子杨广：

“你膝下诸子……”

意思很明显了，觉得亡国之君出在杨广的儿子里头。

另一重意思就是，他看好杨广继位。

在杨坚看来，杨广非常优秀，脑子也正常，不可能做出急功的事情来。

那就是儿子不慎早死，给孙子让道了。

但他儿子身体康健，应该是出了意外，这一点得放在心上。

如果儿子能多当几年皇帝，也没有孙子折腾的祸事了，还能好好教导教导孙子呢。

杨广心下一喜，而后迅速表示：

“孩子都送来，交由父皇母后教导。”

说是教导，其实就是考察。

要是找到了那个疑似亡国之君的孩子，就得好好考虑一下该怎么处置了。

歌词给的亡国理由只是“急功”

，也不一定代表孩子能力不行。

可能只是心性上的问题，万一还能掰回来呢？

杨广觉得，自己儿子能成功继位，必然是有能力的。

有能力的儿子，随意放弃可惜了。