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第311章（第2页）

视角只聚焦于体内的话，那么显然没有办法再存入更多的御能了。

于是，尉级的修炼思路就逐渐延伸到了体外——在容器上建立一个通道，让外界的能量直接灌入其中。

这就好像将一个拧开了瓶盖的瓶子，被放入大海后，不管瓶子里的水怎么消耗，海水都会随时进行填充。

虽然说，尉级在实战中的能量回复速率表现，并没有像我这个比喻那么夸张，能够立即消耗、立即恢复

但也是因为，能量灌入需要一定的时间，由此延伸出的‘呼吸法’，就是为了加快灌入速率。

只要能量爆发式的高消耗，那么在细水长流的状态下，只要精神上能够支撑得住，那便可以是永不停歇的战斗机器。

可即便是这样，自古至今的御使们，对于更强力量的探索也并未停止。

在尉级之后，校级也应运而生。

你觉得，校级是从哪方面打破的战力桎梏？

“呃觉得光靠一条通道交互能量还是太慢，就干脆把容器撤了，直接融入大海？”

陈玄不太确定地猜测道。

“对。”

霜院长微微颔首，“尉级打通了人体和天地的联接通道，校级则是选择初步融入了天地之中。

正是因为与天地的融合，校级御使在身陨后，除了肉体回归自然界的循环外，精神上也得以进入一种循环。

所以，不仅是‘天赋箓’的继承，在记忆方面亦是如此。

不过需要强调的是，这种继承并不等同于‘复活’，而是两个不同意识融合后，产生了一个全新的意识。”

“全新意识？”

陈玄眉梢不由一挑。

哥哥白川曾经跟自己说过的一个案例，就是同校的学长在觉醒‘双生天赋’之后，就被带走了一段时间，回来就性情大变、判若两人。

既然是两个意识融合成了新意识，那么在夹杂了另一个人的性格后，倒是能够解释为什么一个人会突然有这么大的变化。

不过

尽管知道了‘双生天赋’的具体原理，但他依然有疑点尚未得到解答——为什么觉醒之后，需要被带走，并且还是带走一段时间？

为了彻底解开一直以来的困惑，陈玄继续旁敲侧击：

“那这不就相当于玩游戏时，老手开新号，能够很快恢复原来的水平？应该会被当做特殊人才，进行重点培养吧？”

“自然是会重点培养的。”

霜院长答道，“虽然在御使的民、兵、士、尉这四个阶段，想要有一个极快的晋升，很多时候不是光靠努力就可以的，而是依赖于身体的资质，也就是御能吐纳的速率。

关于躯体的资质，你可以简单地理解为‘气球’的质量好坏。

天生拥有更大容量、更强韧性的‘气球’，直接就可以省去很多事，而其他人则需要将时间浪费在加固‘气球’上。

但.

当这四个阶段熬过去之后，阻碍御使晋升速度的枷锁，便是自身的‘悟性’了。

至于‘悟性’到底具体指代什么东西，我也很难用言语跟你解释。

因为就算是我，其实对这方面也是一知半解，就不随意指点，以免将来误导你了。

你需要知道的是，想要检验身体对御能吐纳速率的天赋，只需进行一次御能吐纳，就显而易见。

而想要知道自己是否拥有‘悟性’，检验方法则是——能否晋升校级。