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第 17 章（第2页）

我们觉得这个安排堪称完美，但桃城打破了我们的幻想。

第一个三天，负责人是身为前辈的阿黑。

他和桃城相性不错，平时玩得很好，但给桃城上课又是另一回事了。

毕竟桃城看英文字母，就像我看阿拉伯语：这是什么？这又是什么？

阿黑耐性不错，坚持了三天让桃城从基础开始，最后他警告我们：

警惕桃城武！

！

！

第二个三天，负责人是绿间。

绿间的笔记整理得非常完备，于是决定一边让桃城誊抄，一边给他梳理知识点。

期间桃城睡过去了无数次。

第三个三天，负责人是研磨。

让研磨给人讲课还是太为难他了，所以他选择了题海战术。

我觉得这个选择也没错，毕竟小学英语能有什么难的？刷几道题，估计就能中不少原题呢。

桃城倒是很配合，估计是看期末考试临近了，心里终于开始打鼓了。

第四个三天，终于轮到了我负责补课。

阿黑在那天早上，对我耳提面命，让我千万要忍耐，不要生气。

我心说你也太小看我了，但到底还是答应了下来。

……

淦！

答应得太早了。

最基础的单词都全是错漏，桃城脑子又不笨，这明显就是不想学啊！

我忍了忍，慢条斯理地一点一点挽起袖子——

学！

只要学不死，就给我往死里学！

给我卷起来啊！

桃城武！

186.

三天结束后，背完了这学期所有重点单词的桃城屁滚尿流地抱住了绿间大腿，祈求神棍的光芒照耀在自己身上。

也就是，桃城看上了绿间的铅笔。

187.

绿间此人，小小年纪就显露出了不得了的玄学特质，但又格外坚信三分天注定，七分靠打拼。

很迷惑，又怪了不起的。

小小年纪就有这等觉悟，我respect。

提到这个，则是因为绿间的铅笔——他管那个叫滚滚铅笔——真的有点玄乎。

在最后两天复习的时候，我们联合给桃城出了一张卷子，桃城做出来的结果相当惨烈。

成绩出来之后，绿间急了，口不择言：

“我用铅笔滚出来的答案都比你做出来-->>本章未完，点击下一页继续阅读