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第20章 第20章（第2页）

而工作需要奔忙的时候，孩子也要跟着她一起。

在没有刻意学会在微小的情感下提炼咒力的情况下，吉野顺平的咒力就更加难以被察觉、被使用。

这也是没有办法的生活。

客观上，对于吉野顺平来说，就是小学一段时间内比较频繁的转学，无法建立起平稳的友情关系，性格内向却又要强，很少主动找人沟通。

再大一点，学校相对稳定之后，随之而来稳定下来的就是从未停止过的校园暴力，从冷暴力到热暴力，这样一个从外地来的孩子，理所当然的遭到了排斥。

没有一个好的开始，以至于后来升上中学之后，都在延续着相同的事情。

大的水池加小的水源，所以这十几年来，他的术式从来没有被激发过，咒力也不够强，所以才从来没有被「窗」察觉到过。

但是只要积攒着，总会有溢出来的时候。

吉野妈妈给顺平带来的安慰效果逐渐已经无法对抗在学校当中产生的负面情绪。

这种比较极端的情绪在阶梯递进，这才让他有了一定的咒力积攒，在遇到莲城焰椎真的时候有了一定的释放。

一个特殊的存在会吸引其他特殊的东西。

有了这些很多的铺垫，他才会在那日的店中，真真切切看到了缝合线咒灵。

那种特级咒灵带来的压力，刺激到了他身体当中潜在的东西，对于顺平这样俗世意味中称得上冷漠的人，这种东西只有在理解之后才有可能开始开发。

式神使——通常意义上，只有情感细腻的人才能拥有式神使的天赋。

因为对式神的控制不像对自己身体的控制，需要更加精细的操作，对咒力更加细腻的应用。

同时，式神使多数时候需要和自己召唤的式神建立一定的情感。

这和咒灵使是完全不一样的。

所以，在同等咒力的情况下，式神使的操作会更好。

当然有利就有弊，精细操作向来都是被逼出来的，拥有式神使天赋的人，咒力的总量相对都会比较少。

当然是有特例的，比如伏黑惠——或许是来源于禅院一族家传的积攒，也或许是因为他父亲天与咒缚的补偿效果，他的咒力潜力非常大。

只不过，吉野顺平并没有成为这个特例团体之一。

他无法控制自己情绪变得多么激烈，这需要强刺激——能让他刺激的有什么事呢？

能想到的，总不会是好事。

一味追求咒力的总量，对于吉野顺平的初心来说，反倒要本末倒置了。

“我身上、有什么不对的地方吗？”

吉野顺平小心翼翼的往后退了一步，和突然把脸贴在他面前的五条悟拉开了距离。

“没有不对的地方，老师只是想和你亲近一下嘛。”

五条悟刻意用着有些甜腻和亲近的语气，他明显感觉到，用这样的态度对待顺平的时候，对方的咒力有着一定量的提升。

也就是说，这样级别的程度就会受到惊吓是吗？

简直像是某种可爱的小兽一样——嗯，像是伏黑惠的脱兔。

吉野顺平的表情一下子差点没有绷住，一想到这就是自己未来的班主任老师了，顿时就有一种五味杂陈的感觉，和碓冰愁生不一样，他在第一眼就能够隐约感觉到未来的这位班主任是个什么样的角色，“嗯……那个，五条老师，这么晚了，是有什么事吗？”

滤镜还没有产生就已经碎了一地。

他这样问着，就差把下一句，“如果没事的话就赶紧走人”

给说出来了。

当然，五条悟是完全没有那种以“不打扰到其他人”