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兄长（第4页）

此时此刻，禅院奏的脑海中浮现出两个等式。

咒力+杀死咒灵=咒术师。

咒力=用来杀死咒灵的力量。

这么一来，只要把【咒力】代换成【用来杀死咒灵的力量】，就能得到——

2杀死咒灵=咒术师！

无懈可击，禅院奏觉得自己好聪明哒！

禅院甚已：“………………”

禅院甚已无语凝噎，他沉默了几秒，黑着脸把小孩揪起来，“你等着。”

随后叫来一个仆从，嗖一声把禅院奏丢过去，深吸一口气——愤怒道。

“你丫给我把他扔到族学，不教好不许回来！

！

！”

说完怒气冲冲的走了，走到一半，又拐回来，往仆从胸口啪一声贴了一张纸。

禅院甚已：“这是他的训练计划，就算不在家也得给我练！

！”

从这天起，禅院奏的行程表里就多了一项，去族学听念经。

一开始禅院奏对族学还是挺感兴趣的。

他所谓的吸收信息，只是体现在物质上，并不是体现在智慧上。

打个比方，他能变出一本书的样子，但记不住书里所有的内容，还是靠脑子一点点去学。

能有老师带，那肯定比自己学要强哇！

禅院直希还给他做了小书包，是威风凛凛的小狼崽。

用的毛绒绒的白色料子，眼睛的地方嵌了金橘色的石榴石，背在前面的时候，好像两只一起出去放风一样。

禅院奏背着书包，可骄傲了。

然而现实和理想往往是两种东西，禅院奏是抱着学造宇宙飞船的心态去的，结果上课教的好似给老鼠垫脚。

老师：“我们禅院家，历史悠久，我们和咒术师的渊源最早可以追溯到……”

老师：“咒力是少部分特殊的人群才能拥有的能力，是一种天赐的恩惠……”

老师：“我们应该以家族为荣，以拥有咒力为荣……”

禅院奏：zzz——

老师：“你起来！

醒醒，谁让你睡着的！”

禅院奏猛地惊醒，睡眼朦胧之余还夹着一丝惊讶。

不是，他怎么会睡着的？

也许是长期需要潜意识处理信息，禅院奏的精力非常旺盛，就算是婴儿时期，也是同年龄段小孩中睡眠时间最少的。

所以禅院奏是真的很困惑，“我怎么会睡着了？”