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第29章（第1页）

儿子上中学，沈茉溪不会想到之后发生的事情，儿子进入了这所中学，她无论是和朋友，亲人，尤其是我的父母，都会有一种自豪的成就感。

但是进入中学之后比想象的要难，这里汇集的优秀生占多数，儿子小学成绩不弱，但到了这个班级，他觉得吃力，刚开始就感受到了压力，这也让我老婆更有压力。

刚过完国庆节，摸底考试开始了，子晨的成绩很不理想，中等生已经偏下了，入学来第一次家长会，她怀着忐忑的心情去。

一个高大的男老师，白衬衫，黑色西裤走向讲台，“家长们好，咱们大多还是初次见面，我先自我介绍一下，我叫苏琦，今年35岁，在座的家长应该都比我年长一些，以后大家叫我苏琦或者小苏都可以；这个是我的手机号，微信也同步”

这老师干净利落文静，皮鞋油亮一尘不染，着装整洁，说话时一直带着微笑。

幻灯片讲述，口齿清晰，语速平稳，从学校的介绍与成绩，再到他个人教学履历和令人惊叹的成就，教学理念，给人感觉就是阳光，正派，学术能力极强的优秀教师，不亏是名校的老师，气场十足，博学多才，家长心中那个理想的教师形象，也缓解了大部分家长紧张的情绪。

家长会结束后对每位家长的单独咨询也不厌其烦，彬彬有礼；这让老婆吃了定心丸，老师对于郭子晨的评价很正面，这次的摸底没有考好是非常正常的，孩子对于中学的学习需要一个适应过程，完全不同于小学。

子晨是聪明的，基础也很好，这第一次家长会开的让她很是舒心，苏老师说家长们不必集中在今天交流，随时欢迎您来学校，或者微信电话与我沟通。

这初一是基础，她是对儿子学习重视自不必说，虽说老师说的好；但子晨的成绩也并不见起色，总是中等偏下的位置。

她决心还是去学校与老师当面交流，对于她的来访苏琦很是欢迎“这个阶段这样的成绩是正常的，不用过分焦虑”

“郭子晨很是潜力和爆发力的，要正确引导，千万不要给施加压力；做为家长的您首先不要焦虑……”

他的理论不必在这里过多重复了，说起来妙语连珠，有理有据，而且诙谐幽默，不要说学生，连沈茉溪自己都听的聚精会神，觉得受益匪浅，原来以前的自己有那么多错误的方式，对这位男老师更是敬佩；按他说的按部就班，果然儿子的成绩有了缓步提高，那必然是更加信任，带来积极的作用。

老婆那段时间想的就是绝不能放松，基本是半个月与老师沟通一次的节奏；开始是电话或者微信，后来为了表现出诚意，还是当面沟通，微信里先问好，您今天何时有时间，想找您沟通一下孩子的情况。

这来过几次，之间的陌生感也消退了，苏琦的知识面，口才自不必说，那说出来是滔滔不绝，他也去过国外留学，见识也广，从孩子目前的学习，就谈到更长远的规划，对于子晨适合的领域，如何去培养，十年后最热门的行业；沈小姐困惑多年的，儿子将来上学是去国外上，还是国内，是大学毕业之后再走，还是干脆高考前就走了，甚至她都想过，要不高中起就去国外，陪同一起，反正早晚也是要去的。

我对于这个激进方式一直持反对态度，首先我家不是土豪，也不是政要官员，且不说经济条件，就你这个地位真的与这样的方式不对等，高中15，6岁的孩子就去国外了，干什么去，学什么去。

但是茉溪的野心还一直挺大的，我们也没有正式谈过，各说各的道理，最后也就弄个到时再看，她平时也会关注留学政策及适应地等；这遇到了苏老师，简直是如贵人，那时老婆对于他已经是绝对信任，他的建议指点是醍醐灌顶，金玉良言；他出过国，也有这方面很多的朋友，所以对于这个困惑他是有建议权的；做老师再加上天生就善谈，那把这几个热闹的留学国家列举分析的头头事道，你学医去哪个国家，学经济要选择哪里，科技要去哪里，他的观点如果有条件还是至少要去国外锻炼几年，这因为与故事本身的关系不大，咱就不细说了，但他说的自然令沈小姐无比信服；时间久了，这俩人之间更是熟络了。

苏琦对沈小姐输出的观点是，过来找他谈不必拘谨，他是很开明的人，不要把师生与家长之间的看的那么严肃紧张，老师与家长还有学生在他看来就是，Partnerships，“合作伙伴”

的关系，我们同心协力其实对应的项目就是中考，当然往远了说是高考。

所以我们讲究的是TEAM，重视的是合作；熟了自然放松的多，苏琦从初中那时就对于女生有杀伤力，如今虽已临近中年，但成熟的魅力与气质在陌生人看来更是不凡。

“当然这只是外人对他的浅显认知，在我看来他也就是个二逼而已”

。

当沈茉溪发现对他的敬佩有所转变时，可能一切也为时已晚。

苏老师乐意与她沟通，俩人对话的氛围越来越轻松，每次和他谈完自己的心情很是轻松愉悦，甚至后来并不是纯粹为了儿子的情况来与之见面，就是对他有一种渴望，茉溪是销售出身，沟通能力也很不错。

她不知何时会有意无意的注意到苏老师的衣着细节，他的形象气质，还有心理猜测他的身高体重，应该穿多大码的衣服。

那一天的交流，她无意注意到苏老师眼睛瞄了她胸部一眼，而她发现这一眼的时候瞬间脸部发热，有点心潮澎湃，而之后的片刻，她确认他的确有这个举动。