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聆听过去的天师（第4页）

她把事情告诉老师，老师却说，因为灵灵和其他小朋友不一样。

灵灵有爸爸妈妈，其他小朋友没有了，灵灵要让着她们。

灵灵听话的让了，可是，还是好难过……

老师去找了欺负灵灵的几个孩子。

那天之后，孩子们终于愿意和灵灵一起玩了：玩灵灵偷偷喜欢了很久的捉迷藏、丢手绢、贴膏药。

可是，游戏却并不快乐。

这些“朋友们”

，常常不小心把灵灵推到在地，捉迷藏结束了也忘记告诉藏起来的她，在她捂着眼睛的时候突然很用力的踩她……

灵灵不喜欢这样玩了。

可是，老师又问她，你不是要和他们一起玩吗？老师特意批评他们，你怎么又不愿意了？

妈妈也寄来了信，信里说，灵灵要好好和同学相处，要让着她们……

灵灵只好继续这种“游戏”

。

直到有一天，灵灵又一次被推到在地。

一个孤僻的、不和其他人一起玩的小男孩突然出来，拉起了灵灵。

“你别和他们一起玩了，他们这是欺负人。

我当你的好朋友。”

那时，灵灵觉得自己看到了光。

她终于有了自己的好朋友。

好朋友有时候怪怪的，他喜欢抓小鸟、照顾小猫，可是被他照顾的小动物总是发出凄惨的叫声。

这时候，好朋友就会露出奇怪的笑容。

灵灵觉得有些可怕，但是，喜欢小动物是好事呀，而且，好朋友会好好听灵灵说话，还会对着灵灵笑……

那天，灵灵过生日。

她收到了爸爸妈妈的来信，爸爸寄给她一条裙子，妈妈送来一对漂亮的红头花。

这是灵灵来到临时学校后最开心的一天。

她穿上新裙子，戴上红头花，快活的去找好朋友——

好朋友一定会和灵灵一样高兴的。

灵灵没有猜错，好朋友确实很高兴。

他看着灵灵，露出了笑容——像看着小猫、小麻雀一样的笑容。

为了给灵灵庆祝生日，好朋友陪灵灵玩了捉迷藏。

藏好了，他没说结束，谁都不许出来。

好朋友先藏。

倒数十个数。

灵灵轻盈的出发了，白裙翩然，红头花招摇，像漂亮的小精灵。

找了好久，天都黑了，哪里都找不到好朋友。