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番外 原来可以这样二（第8页）

在连线的中间，写下了一个传播学理论——【知识沟】。

“知识沟是如何产生的，为什么会越来越大？”

齐磊的声音在教室里回荡。

“抛开西方学界所认定的，信息传播速度、效率、效能，以及不同阶级、知识水平的理解能力等因素。”

“我认为，也是【（2-1）+（2-1）】和【2的n次方】的差异。”

“是认知的单线程传递和复式增长之间的差异。”

“有的人在做加法，有的人在做乘法，当然越来越见鸿沟！”

“希望大家，不要再‘原来是这样’，而是‘原来可以这样’。”

“不要在一条封闭的曲线中禁锢。”

指向六级文明，“做一个高级生命，可以随意地穿梭于人生的平行宇宙。”

“好了，下课！”

拿上保温杯，背上一只手，熘熘达达地走了。

留下一教室迷弟迷妹，还有后排在凌乱的老学究们。

……

。

也许这章有点抽象，有的书友可能理解不了，可以参考一下新东方和俞敏洪，雷军和他的经商轨迹。

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颤颤巍巍地站起来，急中生智，“老师，我不谈恋爱！”

引得哄堂大笑。

齐磊也跟着笑，“那好，我们就不说爱情，我们聊聊事业。”

“假如你学了厨师，找到了工作，在这个行业里全情投入做出了一些成绩，开了自己的饭馆。

可是突然有一天，饭馆这个行业不好混了，你的饭馆倒闭了，你怎么办？”

女生，“……”

她算看出来了，在小齐教授眼里，大家都是倒霉蛋，就没有一个过的好的。

“我转行？”

女生试探着回答。

齐磊看向第一幅图，“好像不太容易。

你的任何一个人生节点都围绕着厨师、饭馆，你似乎不具备转行的能力。”

女生慌了，“那我再开一个饭馆总行了吧？”

齐磊，“可以啊！

但是不出意外，你依旧是在重复着原本并不成功的那条路线，坚持着原本不成功的经营理念。”

“也许你可以幸运一次，成功了，可是失败的几率还是太大了啊！”

指着第一幅单线程的折线，“你还会按照原本失败过一次的轨迹再失败一次。”

女生彻底急了，这也太倒霉了吧？

嗷一嗓子，“那我去死好了！”

齐磊认真地考虑了一下，“嗯，不是没这个可能。”

“你！

”

女生的眼神想杀人，愤愤坐下，我还不回答你的问题了呢！