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第34章（第1页）

几个人凑在一起根本不担心会冷场，话题多还盏鬼，尤其家乐家明，粤语栋笃笑专业演员似的，芝麻绿豆的事被他们说出来格外好笑。

潘家明家里做老师的多，老师间的八卦也能聊。

说起来，有一个在场除了珍妮都认识的老师，于是跟他们讲起来。

最好聊的八卦就是八卦里的主人翁是大家都认识的。

陈娅一听到这个八卦里的主人翁的名字就面色冷淡。

听到她这次一身蚁难摘干净，冷冷道，“赖鸣英啲咁嘅人，抵佢死。”

赖鸣英是当年舒媛他们班的英语老师，也是陈娅的班主任。

只有脱离学生身份，才能不受干扰地去评判一个人。

毕业后舒媛偶尔想到这个人，还是觉得她不配做老师。

学高为师，身正为范，赖鸣英既不用心精进教学水平，也没有为人师表所该有的道德准则。

人一生会遇到很多老师，大多老师是灰色的，按部就班地教授知识，也许已经回想不起这么一位老师。

有些老师是金色的，你会在很多时候想起这位老师不一样的性格，但他们不外乎是品德高尚专业能力强，或者幽默或者有趣或者慈善。

而有些老师则是黑色的，你想不通为什么会有这种人混进教师队伍，成为这个职业的老鼠屎，即使时间过去，还会像灰烬一样留在高中岁月。

赖鸣英教他们的时候，大概四五十岁，但师德师资又不是老人斑，上了年纪就会显现出来。

有几次在班里公布□□，她竟然可以拿错试卷抄在黑板上，英语卷选择题多，学生纷纷表示有异议，她还能强行解释答案，指责学生问题太多，有时间还不如好好理解题目。

最后真的发现不妥，自己拉不下脸，就让课代表重新拿答案去教室投影。

英语分笔试和口语，而赖鸣英的口语水平是学生听了会尴尬而礼貌地抿嘴微笑不敢说出来的程度。

提起她，他们几个脑海里纷纷有她的口语名场面和抄错答案雄辩的形象。

其实专业能力不足，如果师德好，也并不是不能接受。

陈娅慢慢陷入回忆，谈起当年的事。

和赖鸣英的矛盾激化是一次赖鸣英在班里搜手机，陈娅倒霉被找到。

校规禁止带手机回学校，她没收手机自己也只能自认倒霉。

但她去找赖鸣英问，什么时候能拿回手机，赖鸣英坐在办公室喝茶，瞟她一眼将她晾在一边，等到快上课了，她才拿捏着腔调说，你家里有钱你重新买啊。

都快高考了还想着你的手机，还想不想高考了？陈娅，你家里是吴川的吧？你们那里女孩是不是一成年就要嫁人啊，难怪没心思学习哦。

当时就在老师办公室，好几个班的老师都在办公室改卷，有些学生过来问问题，虽然眼睛没往这边瞟，但耳朵都小心听着。

赖鸣英就这么说出这些话，完全将陈娅的自尊心往地上踩。

上课铃声响了，她才赦免她，好了，你回去上课吧。

之后赖鸣英上课，还特地讲了个别同学，仗着家里有钱学习不认真，被没收手机还不懂反思，家里给你找好婆家但也不能影响其他要学习的同学啊。