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第112章（第2页）

最后她与“卫”

互相祝福，互道珍重。

这种在电影、电视上才能看到的强烈而深层的情感体验，没想到也会发生在自己身上，丽源老师意味深长地说：“艺术源于生活，高于生活。”

最后一个环节，丽源老师让她和苏俊面对面，她能感受到苏俊对自己深深的爱和不知所措，因为自己的心很少向他打开；她也能感受自己对苏俊的道歉，最后两人“拥抱在一起，表示愿意更好地沟通，为对方而改变自己。”

（各位看官，上面那些情感深度体验的交流，有专业的心理学技术引导，卫和苏俊都是有物品做为象征的，在咨询室能处理的情怀，会帮助延伸到现实生活中的实人，这就是心理学的魅力。

）最后，丽源老师对云说：“愿意改变自己，那是一个好的开始，但在现实生活中的改变，会比在咨询室里体验的更复杂，更具体，这需要你把体验到的，慢慢用于生活中。”

云：“如果我碰到什么困难，还可以再来找您吗？”

丽源老师：“我倒建议不段时间你不需要再做咨询，因为这段时间的咨询，你已经能体悟到亲密关系相处的“道”

，也学会了如何管理好你自己的情绪，那一些具体的方法，你可以看看书，在生活中慢慢实践。”

云佩服地说：“真的很感谢您，对我的帮助太大了，我也想象您一样帮助别人，可以吗？”

丽源老师：“好啊，欢迎啊，中国的心理咨询师太缺乏了，需要很多很多的同行者。”

云：“那我要怎么做。”

丽源老师：“你先去考一个心理咨询师资格证吧，然后后续的学习，你可以问我，也可以听听其它老师的意见。”

云：“那我们可不可以互换电话？”

她马上想到，咨询师与来访者在日常生活中是不能继续保持联系的，有些情绪低落。

丽源老师安慰她道：“没关系，说不定以后我们成为同行，可以互相交流，共同学习呢。”

云感觉这样也很好，她迈着轻松的步伐离开了“和谐心理咨询室”

，开始她生活新的旅程。

而与此同时，卫也在开始着他自己生命的新旅程。

他象一只被放飞的雄鹰，在大自然的广阔天地翱翔。

他徒步、登山、下河、骑行、钻洞、潜海……他走在每一条不平整的路上，他穿过林间稀疏斑驳，他在砺风中奋力攀登，他在清凉的溪水下任水珠打在脸上，他看过满天繁星和日出日落，