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第 5 章（第3页）

说多错多，她目前还不知道关掉弹幕的方法，以后她透露信息必须仔细斟酌了。

简连青在脑内过了一遍自己的经历，时间也没有过去多久。

她是那种思维特别敏锐的人，一秒钟就可以想到很多内容。

回过神来，此时项芯苒正要给文主任回应。

“我不清楚姜川柏是怎么回事。”

她的声音比较小，但显得很坚定。

“我之前和他也不认识，进校之前没怎么关注他。

文老师，实在不好意思，我不知道。”

项芯苒低着头，完全看不出之前回头看校外浓雾时的勇气。

她整个人缩在简连青后面，显得十分可怜。

看来这位队友也不是个蠢人。

简连青没有和任何一个人对上视线，她从头到尾都没有动过，默认项芯苒可以藏在她身后。

项芯苒首先没有惹火烧身，其次她把这个问题不着痕迹地抛回了学校那边。

她和简连青一样，也深谙糊弄之道，什么都说了又好像什么都没说，精得很。

【这批玩家水平都可以啊】

【怪不得是转校生】

【优秀的匹配机制发力了】

现在文主任有几种选择：

一是出去确认姜川柏的手机在哪，二是直接搜姜川柏的身，三是当这件事不存在，大家和和美美。

如果文主任选择了第一点，那他们也不能说损失了什么，毕竟是姜川柏自己做事不妥当。

这时候项芯苒的选择很好，因为她没有选择给姜川柏做伪证，保全了自己，起码没被拉下水。

如果文主任选择用第二种方法，则证明了很重要的一件事：

副本结束前，里面的角色很可能出不了副本。

从见到门卫大爷开始，他们见到的三位副本NPC基本都保持了一致的行为逻辑，即保持自己副本内的身份扮演。

门卫大爷就算很想杀他们，在他们显露出自己转校生的身份之后也没有对他们过于为难。

文老师和校长更是表现得像是和蔼可亲的老师。

和蔼可亲的老师是不会搜学生的身的。

能让他们打破自己的扮演，只能证明这是很重要的事情，不管指手机还是指副本的界限。

一下就能试探出两件事。

如果文主任选择宁事息人，虽然勉强把这个问题糊弄过去，但大家都不傻。

这能够从侧面证实前面几种猜测，而且还验证了扮演对这些副本角色的限制。

另一方面，既然副本里的老师都要严格遵守扮演，那他们作为转校复读生，就更是要扮演自己的角色。

拉住姜川柏的苏青黛、提出这个借口的姜川柏、把问题抛回给文老师的项芯苒，再加上一个能看到弹幕的简连青自己……

大家都不蠢，这个游戏还有得玩。