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第44章 风景创作嬉闹求追读（第1页）

第44章，风景，创作，嬉闹（求追读）

统考的第二场考试在下午，中午有充足的休息时间，姜哲选择回画室吃饭。

刚打开房门，小狗已经窜过来迎接。

母亲从厨房出来：“回来了？”

“考的怎么样？”

父亲姜益几乎同时开口询问。

因为姜哲的画室距离考点不远，所以夫妻二人一起过来等待消息。

姜哲向父母描述上午的考试过程。

父母二人有些担心。

“省内统考就一次机会，如果这里的成绩不好，就等于浪费一个报名的志愿。”

当下，艺术考生高考可以报省内省外两个志愿。

姜哲安慰父母：“考题难，大家都难。

如果出题太简单，反而无法拉开成绩差距。”

“行吧，赶快吃饭。”

吃完午饭，姜哲略做休息，赶回考场。

姜哲对下午的色彩考试，做过充分的准备。

他依稀记得，艺术学院考题好像是默写风景。

下午的入场流程与上午完全一致。

考生们很快进入状态。

监考老师给考生放的是一张四开的水粉纸，让学生在画面一角的信息栏填信息，然后将信息栏封闭，接着放考题。

姜哲看着考题，心中窃喜。

自己的记忆没错，考题果然是默写风景。

考题要求，在画面中具备道路，草坪，树林，建筑以及人物等元素。

姜哲自行过模拟过类似题目的训练。

考试中遇到默写的考题，如果毫无准备，需要重新构思，很难保持稳定挥。

他很快决定创作一副已经画过多次的风景画。

这处景物采用冷色调，平视构图，有大片的草坪，树林以及被树林遮掩的建筑，还有人行道、马路以及行人。

他用马毛排笔蘸生褐色，开始起稿，然后用水彩画的技法，快铺透明色彩，分出远，中，近景的层次。

在塑造画近景的草坪道路，中景的树林建筑时，开始增加水粉画的技法。

远景的街道和天空，保留部分最初的透明色。

通过几场考试得来的经验，他现有很多技巧比较高的考生，擅长使用大块面的概括笔触和厚重色彩。

所以，为了区别于其他考生，他的预设的画面，要兼具透明色和有覆盖力的强烈色彩。

想要达到这种效果，对技巧的要求更高。

姜哲创作的过程中，梁主任等人再次来到考场。

他们看到很多考生的创作，就明白，这些人对于色彩风景准备不足，甚至没有怎么进行训练，导致画面效果类似儿童画。

一些考卷，已经不能用个性或抽象来掩饰，只能解释为幼稚。