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第739章 毕业创作展荣誉值（第4页）

“还是您想到周到。”

随着一个个细节被人关注，很多在滨海生活多年的人，逐渐找到了自己熟悉的图象，与自己的印象对应起来，立刻有了心领神会的感觉，似乎自己一下子理解了这幅画，而听到一些不同的见解，难免在心里嘲笑两句。

如此一来，嘉宾们在主场馆入口，停步的时间出了预计，倒是后面的观众们，迟迟无法入场。

终于，有位学院的高层建议，展览上还有很多好作品，请大家继续参观。

“对，如果想和姜哲交流，可以等到座谈会上再说……”

参观中午得以顺利进行。

姜哲和第一批参观者，慢慢浏览画展，后续的参观者，第次进入场馆。

三层的场馆，很快被参观者占满。

油画专业一位老师，带着几个大二的学生，走进美术馆，来到姜哲的作品前。

他挥手示意学生们靠近。

他特意领着学生们晚一点过来，就是想等参观者没那么多的时候，给学生们讲点实际的案例。

“都凑近点！

“他指着三联画中，左边一幅，“瞧瞧，人家这底层肌理处理。

“看看这墙面剥落效果，至少做了五层罩染！

“

学生们纷纷询问几层罩染的用法，怎么才能达到效果，避免出错。

姜哲有系统帮忙，节省了大量的试错时间。

别人学习这些知识技能，则需要很多的尝试。

一批人看过姜哲的作品，离开不久，国画教研组的年青老师，带着几位大一学生来看画。

“小杨，你注意看树丛的虚实变化，分明借用国画里的虚实手法。”

回答几个学生提问后，他指着画中一个宣传画，“看这里，他用油画颜料画出了绢本设色的质感！

“几个学生观察后，出感慨。

这是，版画系师生，也走过来。

两个老师相视一笑。

大家都想让学生们多看好画。

版画专业的学生询问老师：“唐老师，这组三联画，是不是借鉴了中世纪祭坛画？“

“对，形式可以借鉴，内容需要表现自己的认识。”

老师等了一会，见学生没注意到相关的的细节，只好点出来。

“瞧瞧，这报纸的效果！

“

学生们顺着老师指点，看到画面中，被乘客拿在手里的《滨海晚报》。

“标题“城市更新“四字用了木刻字体。

这是老版本，现在的报纸，已经改了，他画出了印刷的效果！