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第2章 赵二（第1页）

上午是无聊的理论课，董煜听得却很是认真。

毕竟没有金手指，他不得不当一个卷王，也许能卷出来一个未来，至少在这个世界混个中产阶级吧？至少文化课考试，他是要拿一个高分的，到时候灵卡师考试只要有个差不多的分数，他保底能上个顶尖的大专，运气好还能摸一摸本科线。

这个世界，本科毕业的灵卡师，出来随便找一份工作，一个月也能有三千五的收入。

数字看起来不大，但是按照购买力计算，相当于董煜穿越前过万的月薪了，还是值得卷一卷的。

下午，制卡材料到手。

大概是知道学生们都很兴奋，学校并没有给高三的学生安排其他课程。

所有人的可以自由安排自己的时间。

整个泗水城第三中学，高三一共十一个班，六百多号学生。

虽然是官方给的资源，但也不可能说一下子都给学生，而是一天给一份。

之前倒是一下子就给学生了，结果不少学生压根就没考虑过上大学的事情，直接就把材料给卖了。

其实一份灰色制卡材料并不贵，笔是可以一直用的，但也就是几百块钱一个。

灰色空白卡五十一张，星空碎片虽然一份贵点儿，也不过一百，哪个家庭都能负担得起。

不说别人，董煜自己家里就常备几十份灰色品质的制卡材料。

但还是有部分学生选择卖掉材料，让自己快活几天。

反正也是知道自己什么情况，根本就不挣扎，能乐呵几天就乐呵几天。

如今这些高三的学生们拿到了第一份材料之后，大多数的选择基本上都是制卡。

一来，给卡牌升星这种事情很多学生已经在家里的支援下早就开始弄了；二来，成为一个灵卡制卡师可是每一个学生的梦想。

制卡师，收入高，社会地位高，还不用上前线。

当然了，只有学生才会这么想。

他们的家长可是非常清楚，这制卡师的天赋就跟数学天赋一样的，有就是有，没有就是没有，跟努力不努力没啥关系。

所以哪怕是一些有钱人家，也都是要求自己孩子先升级卡组，等卡组升级完了，再考虑尝试制卡，看看有没有天赋。

眼下学校发的这一份制卡材料，可没有大人的要求。

所以很多人都想尝试一下自己有没有制卡天赋。

董煜之前就从来没有接触过制卡，他拿到材料后，思索了片刻，没有像其他同学那样尝试自己制作一张新卡，而是选择更稳妥地升级自己的主力卡牌，人族轻步兵。

制作卡牌就是在空白卡上作画，跟卡牌深度共鸣之后，将自己想要制作的卡牌画上去就行。

画这个过程其实没必要，就跟氪金手游一样，你抽卡的时候画什么图案都没用，最终出卡还是要看概率。

制卡也是一样，画的那一步形式大于内容，真正重要的是共鸣。

共鸣分为三个部分，卡牌本身的共鸣、跟想要制作的卡牌的共鸣、两者合一的共鸣。

三个部分都完成了，卡牌自然也就制作出来了。

升级卡牌的过程跟制卡的过程也很像，都是要共鸣的。

区别就是升级卡牌的成功率要比制卡高得多。