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唐栗低头看了眼怀里的茯苓糕，小白猫心虚团了团小身体。

唐栗没有瞪它、骂它、打它，反而摸摸它的脑袋，无声地安抚一下，然后递给同样无语无奈的兰波老师，自己上前与猫咖店长交流沟通，替茯苓糕道歉赔不是。

兰波老师扶着猫脑袋，让它看着它最在乎的铲屎官是怎么替它低声下气收拾烂摊子的。

大白猫很聪明，看铲屎官因为自己的原因，被两脚兽‘吼’也不还回去，明明可以打赢对方两脚兽的。

从一小团开始就被唐栗收养的茯苓糕，从没见过这样子的铲屎官。

整只猫蔫蔫的，眼里淌着小泪花。

茯苓糕对外或许这不好那不好的，很野蛮，很凶悍，很不讲理，是只双标猫。

但有一点，作为一只小猫咪，它是真的很在乎、很在乎它的铲屎官——唐栗。

家里的第二铲屎官，经常来家里的母子俩脚兽，还有其他会来家里的友好的两脚兽，他们都是第一铲屎官在乎的人，自然就是茯苓糕在乎的两脚兽。

唐栗有多在乎他们，茯苓糕就对他们有多亲昵友好。

亲近依赖、爱之所爱，就是茯苓糕对唐栗的爱，也是小猫咪对铲屎官的爱。

由此可见，唐栗在茯苓糕心中的地位。

茯苓糕不在乎它给别的生物造成什么麻烦，但它在乎它的铲屎官会不会因此受到麻烦。

它认识到了后果，它才会知错认错。

“咪呜~”

QAQ

查监控，看原因，清晰明了前后因果关系之后，唐栗同意猫咖店长一切合理范围内的索赔。

再三保证一定会教育自家猫猫后，唐栗与兰波老师带着茯苓糕离开了。

回到酒店房间，唐栗看着蹲坐在地面上低着脑袋，四爪拘谨地并在一起的一大团，心中的火气渐渐熄灭，只留下无奈的灰烬。

面对一只已经深刻认识到教训和错误的小猫咪，唐栗还能怎么办。

总不能为了发火，就把茯苓糕臭骂一顿、打一顿，那除了损伤茯苓糕的精神、身体健康，没有任何意义。

这毕竟是自己倾注真心精心养大的，他舍不得。

体罚和口头教训的目的是为了让被罚者认识到错误，除此之外，任何形式上倾泻私愤的惩罚都是多余且不可取的。

小猫咪已经很愧疚了。

再上心理压力也没有更多的用处。

现在要做的，是引导和安抚。

唐栗把猫抱在怀里，抱得比以往用力些。

声音轻得像羽毛：“知道错了吗？”

“咪呜～”

喵知道错了喵～QAQ

“以后在外，还会把我的话当耳旁风吗？”

“呜～咪～”

不会了喵～QAQ～喵也不知道会这么严重，喵记住了喵～

“今天被店长骂得好惨，钱包损失惨重啊。

事情是茯苓糕做错的，茯苓糕要付一半，我没有尽好责任，要付另一半。”

“咪呜～”

这是一个很好的机会。

趁着茯苓糕正处在一个最能长记性、听话的阶段。

唐栗对茯苓糕说了很多话，小猫咪能不能听懂不要紧，有些话翻来覆去地说，再结合模拟现实，总能让茯苓糕记住大部分。

这大部分被记住的话，只要能在关键时刻从那小小的大脑里蹦出来阻止茯苓糕的冲动，唐栗就心满意足了。