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第2章 4随大流与认知（第1页）

这个世界，熙熙攘攘，迎来送往，但终究和有些人无话可说，有些话无人可说。

金小茗探视妹妹金小玉，她妹妹说得一句话让她记忆犹新，初中还没毕业的妹妹居然有这样的思维:“如果你无法选择离开农村，那么就选择和农村和解，不要埋怨出力流汗不挣钱，起的早，睡的迟，要有勇气去愉快地正视生活的不如意，你种的小麦丰收了，土豆起垄开挖，西红柿变红了，辣椒到采摘时节……它们都在和你交流，它们是我们农民心里一束向阳的光，就好比我们家塑料大棚里种植的辣椒，每天清晨，总把尖角轻轻弯向大棚外的太阳，坚定又执着，每天都在变颜色，最后红彤彤的辣椒那是我们农民的希望。”

“四月地垄里一个个针尖大小的胡萝卜弱苗，十月突然地垄全是星星点点的胡萝卜，我内心深处突然被一种力量碰撞，我们农民也与众不同。”

金小玉选择和农村和解，她要一辈子当一个农村人，不再抱怨妈妈的对她的不公平。

十一长假结束后，双桥中学又开学了，此时双桥中学出现了农民节气可以让蔬菜绝收的‘倒春寒’，双桥人所说的五月晚上落黑霜，气候寒冷让植物失温，所有的蔬菜苗子枯萎。

双桥中学也出现这种情况，由于教学质量高，西河县家长趋之若鹜，好多家长把孩子送到双桥中学，这样学生就出现了两极分化，个别厌学的学生也被家长通过关系送到双桥中学，名曰‘高价生’，属于计划外招生，为双桥中学搞创收。

这块奶酪放在盘子里，虽然好吃，但是难以消化，而且粘手，轻易不能碰，属于敏感的雷区，碰了这块奶酪，把你当做偷油的老鼠，人人得而诛之。

西河县城到双桥镇的公交车座位几乎坐的都是返校的学生，偶尔也有几名老师，金小茗坐在公交车靠后一排，后座上有两男孩子在肆无忌惮地交流“爱情”

心得。

“你们班那个班花不错，靠（触摸的意思方言）上了吗？”

“嘿嘿，我用了三天时间，就把她搞定啦”

，一个男孩眼睛露出了恶魔般的淫笑，语言暴力黄色，是厕所里用的专用词汇。

“真的？那么容易？听说她家条件不好？”

“错，她家条件挺好的，不是挺好，是足够好。”

一个男孩拉长了语调。

“那你用什么办法？”

“有钱人家的女孩我就没办法啦？”

“说说”

“感动，感动她啊，她不缺钱，缺爱啊！”

“哦，不错不错…”

“那是！

哥我是谁啊，跟哥们我学着点！

不过那家伙身上的皮肤不好，像鱼鳞一样的，看着让人恶心，我就再没理她……”

金小茗听着两个男生的对话，心里五味杂陈，一股恶臭味扑鼻而来，她作呕想吐，可是又忍住了，刚要发作教训两名男孩，但是一想这是公共场合，轮不到她来教育。

她长叹一声，颓然弯下身躯，想起了两名男孩的父母:“孩子的父母不是给予孩子舒适和富裕的生活，也不是花费几千元让孩子上高价生，而是教给孩子爱，让孩子的内心充满力量，最起码不以爱的名义，伤害一个无辜的女孩。”

没有谁能像一座孤岛，在大海边独踞，连接成大海中的整个陆地，如果有一块泥被海水冲去，欧洲就会失去一角····金小茗看看窗外，又在思索，两情相悦，是人的本能。

金小茗最恶心的是那个男孩的禽兽行为，还用猥琐的语言对女孩评头论足，把女孩的身体隐私当做一种谈资，内心有阴暗心理，令人憎恶。

她想起自己少年时代和男孩子说句话，都带有一种羞涩的眼神，只能以“借课本”

的名义，男孩和女孩才能说句话，金小茗怀疑自己坐上了运载驴的车，她在车厢自言自语：“不是，这是公交车”

。