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第124章 福泽雪域（第2页）

为御外敌，李贤于边境筑要塞，立边防体系。

据地势，于山口、河谷、草原筑堡修关，墙高壁厚，配投石、弩机、火炮诸械，储粮械水物，可久守。

如“吐蕃西域雄关”

，扼西域要道，固若金汤，重兵戍卫，成西陲屏障。

设哨所烽火，布监控之网，戍卒巡防，警传迅疾，外敌难犯，境泰民安。

李贤治军，重训技融合，亦促文化交融。

制专训之课，合中原军纪战术与吐蕃骑射格战之长。

骑兵训练，射术精而阵法明，勇悍协同兼备。

营设学堂，授汉字经史，令吐蕃士卒知中原文明，增认同归属。

是以军伍素质跃升，战力强而族谊深，民族团结愈固。

吐蕃佛盛，李贤以宗教安众。

护寺佑僧，修大昭、小昭诸寺，庄严肃穆。

邀高僧参理民事，解纷化怨，凭其德慧，公正裁断。

促佛文化交流，遣僧赴中原取经，邀师来蕃弘法，佛缘广结，民心相通，情厚意笃。

兴学重教，李贤不遗余力。

建庠序于蕃土，授蕃文、史、宗及中原经艺、科技。

学子博采众长，才具日增。

推文化交流，组蕃之学者、艺人、工匠赴中原访学，感其魅力先进。

迎各方文化使来蕃，展艺演剧，讲学科普，互鉴互赏。

中原书画入蕃，艺风新创；吐蕃乐舞雕艺赴中原，声名远扬。

文化交融，异彩纷呈。

文字为媒，李贤促蕃汉文化传播。

倡学汉字汉语，于学、政、商诸域渐广用之。

理蕃文，编语法字典，助蕃民研学。

译中原佳作入藏，传先进思想文化；翻吐蕃名着成汉，增两地相知。

文通心连，隔阂尽去，多元一体文化初成。

李贤治蕃之策，全而周详，涉政经文军诸面。

政绩斐然，蕃地稳而兴，民富国强。

交流融合，汉蕃情厚，邻邦谊深。

其功于中华多民族国家之成，影响深远，流芳百世，为后世铭记敬仰。

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