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第 24 章 二十四章（第6页）

他很快见识到了邓剡的教育方式。

邓剡绝对是蜜糖式教学的代表人物，主打的，就是一个夸夸夸。

二人进来的时候，他正轻袍缓带，半支在病榻边，就着明灭的烛火，摆着一局棋谱。

张珪直接走过去，端走了棋盘。

邓剡不解地抬眸看他。

少年很不高兴地说：“老师既然在病中，就好好休养，莫再费心劳神了。”

邓剡作恍然大悟状：“哦，果然还是我徒儿l想得周到。”

“所以”

，张珪神色灿烂地露齿一笑，“我怕老师病中无聊，叫人收集了一堆话本子，这就给你送来。”

邓剡微微点头：“可以把那个陈英也叫来，还有他侄子，你也一起过来吧，念念话本子，一起聊天。”

大明太祖外公他侄子于谦：“……好的。”

张珪自是应下，又告诉老师：“父帅说，此行会在庐陵停留大半月，等老师身体好些，我们可以一起去你之前待过的那些地方看看，譬如那个白鹭洲书院”

邓剡平日虽然不用戴枷锁，但显然

也受到监视，

无法自由活动。

不过，

有张珪陪同就不一样了。

“谢谢”

，邓剡长睫轻轻一扇，颇为感动地说，“徒儿l你真好。”

于谦：这就夸起来了？

张珪闻言，笑得十分欢快，眼角眉梢如沐春风，抽出一卷书：“那老师要考教我功课吗？”

邓剡遂点了几个问题。

张珪有的能答上，有的则十分卡顿。

每每遇见他不懂的地方，邓剡就提笔细致地在一旁写下批注，将知识点都揉碎了，一点一点拆解讲给他听。

“明白了吗？”

张珪看看老师隽秀端方，翩若惊鸿的字迹，再看看自己歪歪扭扭的鬼画符。

“……”

大脑明白了，但手还没有。

邓剡握住他的手教他，一笔一画地教他：“该是这样写……”

过了许久，于谦在旁边等得快睡着了，张珪终于表明自己学会了。

少年情绪低落，不复先前的神采飞扬：“老师，我花了这么长时间才学会，是不是很驽钝？”

“当然没有，你怎么会这么想”

，邓剡惊讶至极。

他坐直了身子，望着张珪的眼眸，温声道：“你自幼弓马娴熟，擅长征战，如今只不过是忽然转为学文不适应罢了，很快就会好转的。”

张珪眼神一亮：“真的吗？”

“真的”

，邓剡笑吟吟地拍了拍小少年，“你选择舍己之长，补己之短，本就需要莫大的勇气。”