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第106章（第1页）

大家都完全沉浸在这场美食盛宴中，以至于午餐结束比预计时间要快很多。

“都吃好了吗?还需不需要再加菜?”

作为厨房主厨，在自助餐进入尾声时，柳——主动询问场上家长与小朋友。

“吃好了。”

&34;不用加，已经吃得很饱了。

&34;

“樱桃肉味道真是没得说，怪不得我们家甜甜回家一直念叨说喜欢吃。”

&34;豆腐箱好吃，感觉在家怎么做都做不出来这个味。

&34;

豆腐箱可以说是幼儿园小朋友都特别喜欢的一道菜，当初家长们在开放日活动尝过以后，好多就试着在家做过。

之前他们在家里做时吃着觉得味道不错，但再次来幼儿园尝过豆腐箱，顿时感觉自己手艺还是不到位。

家长们围着柳——夸了会她的手艺，还有人顺便请教下厨艺问题后，这顿自助餐算是彻底结束，同时也宣告着大班小朋友们将要离开幼儿园，下次再去学校时，就不是来幼儿园，而是去小学。

本来刚吃完这么多好吃的孩子们还挺高兴，哪怕知道他们毕业了，马上就要上小学，可到底还没正式去小学，其实对于身份的转变还没有太大概念。

然而随着有个家长跟老师道别时感叹这是在幼儿园最后的午餐时，立刻就有小朋友问起来：“妈妈，为什么是最后的午餐?&34;

“因为以后你就要上小学了，放学要么回家吃饭，要么在小学里吃。”

孩子妈妈没有多想，实话告诉她。

小家伙得知以后不能在幼儿园吃饭，哇的一声就哭起来：“我要上幼儿园，我不要上小学呜呜呜……&34;

大班孩子平常其实没那么容易哭，但上午才在教室跟老师回忆过在幼儿园的点点滴滴，知道他们马上就要上小学，现在又得知以后不能再吃幼儿园的饭，旁边其他几个小朋友跟着哭起来。

情绪是有带动性的，有些孩子本来可能没那么想哭，看到别人哭，就跟着哭起来，于是厨房大堂内外直接哭成一片。

“这些孩子这么舍不得班里老师吗?竟然都哭了!”

李姐他们听到动静从厨房出来，不由感叹。

徐老师：“好像不是舍不得老师哭的，是因为舍不得幼儿园的饭。”

可能孩子们的哭声里多少有点舍不得老师，但真正引他们哭出来的

原因肯定还是因为以后就不能再在幼儿园吃饭。

孩子马上就要去读小学，以后就是见一次少一次，大班老师们此时非但不嫌他们哭声吵闹，反而被哭得眼眶也有点红，一个比一个耐心地哄着班里孩子们。

“好了好了不哭了，把眼睛哭红就成小白兔了。”

“呜呜老师我喜欢幼儿园，我不要上小学呜呜呜……”

毕业季总是伤感，就算平常时不时就被班上孩子气到，但在此刻，老师们心里想到更多的却是孩子们乖巧可爱的地方。

比如阮老师，她望着班上孩子们那一张张小脸，不由想起自己某次上班时忽然生病，孩子们又是端水又是给自己拿纸巾，等她病好回来，更是围着她关心个不停。

还有某次放寒假时，她因为家里有点事没立刻返校，竟然有孩子给她打电话，担心的问，是不是他们太不听话，所以她不想来幼儿园带他们了，还说自己特别想她。

不想这些还好，想到这些，阮老师都有点想哭。

柳——看到她眼角已经有眼泪快落下来，赶紧抽了张纸巾递过去。

眼见老师哄着孩子，结果自己都要哭了，家长赶紧自己接手哄孩子的任务。

幼儿园这个阶段，跟小学、初中之类都不同，它大概是孩子与老师相处最亲近的一段读书生涯，老师与孩子们在幼儿园同吃同喝同睡，共同回忆简直不要太多。

天下无不散之筵席，即便再不舍，最终孩子们还是跟着家长离开。

大班老师们最后一次送班上孩子出幼儿园大门，等回来时，眼睛基本上都有点红。

“我想到上次你来我们班串门，跟我闹着玩，我们班小朋友以为你在欺负我，都气冲冲跑过来要帮我报仇。

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