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012（第2页）

他早早地交了卷，去操场上扔了一筐手里剑之后回来，正好赶上试卷发表，领上了自己一百分的卷子。

一周的时间可能确实不足以让五岁小孩掌握加减乘除。

于是下一周，还在翻来覆去的炒冷饭。

又是课堂测试。

这次试卷相对来说比上次困难，因为题量有所增加。

时雨仍旧是早早地交了卷，然后在操场上扔了一筐手里剑。

回去的时候仍然是试卷发表。

他的成绩仍然是一百分。

他的表现并不出格。

班上有三分之一的学生提前交卷，基本上都是忍族子弟，然后其中有一半以上得了满分。

但是学校还是在炒冷饭。

因为真正零基础的小孩，在两周时间里是不可能熟练掌握四则运算的。

时雨对此感到理解，毕竟他依稀记得整个小学阶段的数学课好像一直在和四则运算打交道。

但是他的同学们对此不太理解，上课的时候传纸条、说小话，课堂纪律非常堪忧。

然后学校的杀威棒就来了。

再下一次考试，难度明显提升，开始引入了加减乘除混合运算。

这次考试提前交卷的就少了。

但时雨并不知情，他依旧在操场上扔完了一筐手里剑，回来的时候仍是满分。

绳树也仍是满分。

教学仍在继续，考试也仍在继续。

他们和丁座并不同班，因此并不会就学校里的教学内容多做交流。

因此，直到有一次绳树提前交卷后未能满分后，再下一次考试的时候，时雨才发现，他的试卷已经和绳树不同了。

但那有什么关系呢？卷子上考的还是数学。

于是时雨仍旧提前交卷。

在他准备继续丢一筐手里剑的时候，班里的老师严九郎先生匆匆拦住了他，表示，下忍需要掌握的数学知识就这么多了。

时雨一下子就变得非常感兴趣。

话都说到这种程度了，下一句不就应该让他跳级了吗？

时雨：不会有人真的要-->>本章未完，点击下一页继续阅读