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第一百零九课（第2页）

随着直播的开启，直播间的弹幕很快就丰富了起来。

许多观众跟她打招呼，其中也混着一些鼎鼎有名的人名。

李晓诗统一回应了，然后扬了扬手里的课本，才郑重其事地翻开，坐直身板道：“好啦，好啦!招呼打过了，咱们要正式开始今天的直播啦。

"

别看只讲了一个隋唐，但七下的课本已经过去了差不多四分之一，现在翻开书，捻着书页，李晓诗突然有种好像很快这本也会完了的感觉——历史，过去的好快呀。

旋即，她晃晃脑袋，把不相干的东西都甩开，端起公事式的态度开嗓：“隋唐部分已经结束啦，接下来我们就要开始通读七年级下册第二单元的内容了，这一部分的标题是：辽宋夏金元时期：民族关系发展和社会变化’。”

这个标题.…

朱高炽望了一眼看到天幕直播开始后才放下“锻炼”

用的自行车、回到殿中的自家老爹：“看来大明还要再等等了。

"

朱棣接过内侍递上来的帕子擦了擦脸，没搭话。

废话，他能不知道?

辽宋夏金元这标题一出来，他还能不知道大明在下个“单元”

?

朱棣看了又看自家这个儿子，寻思是不是也要让他去多骑骑自行车，别的不说，得每天绕皇宫骑两圈吧，总能把身子给瘦下来的。

李晓诗：“在宋结束了五代十国的分裂局面后，统治者大幅强化了中央集权，采取重文轻武的治国策略，在这个时间内，周围的各大民族也都纷纷建立政权，辽西夏金等都是其中的一部分，而它们都与宋并立。

在北宋灭亡之后，南宋占据江南，与金形成了南北对峙的局面。

"

>她调出了一张政权分布图，贴在了旁边的直播窗口上，给到直播间的观众们看。

盯着北方某部分，才上过天幕的朱元璋眯了眯眼，脸上的表情全然不如之前在天幕上参加游戏时表现得那样憨厚无害。

不知道赵匡胤在听完这一个单元的内容后，会不会改变宋朝原定的命运轨迹、会不会把困扰了整个宋朝的燕云十六州问题给解决……又会不会让那些软脚虾们离皇帝的位置都远一点。

“在两宋时期，社会经济蓬勃发展，而国内国外的商业贸易更是空前繁荣，科技文明取得重大成就，文化艺术氛围欣欣向荣，国家达到了前所未有的富裕——所以在之前的‘霸秦’、强汉'、‘巨唐’之后，又有‘富宋’的说法。

"

“后来，由蒙古族建立的元朝取代了宋朝，形成了大一统的朝代，疆域空前辽阔，各民族之间的交流也频繁起来，为以后的统一多民族国家的建立以及发展巩固奠定了基础、产生了深远的影响。

"

都是属于“现代”

的书面化的语言，但对于-->>本章未完，点击下一页继续阅读