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第22章 022 组团（第2页）

奥赛班的老师学生要组团来秦家，探望正在闹别扭的某人。

秦浚生原本不打算和同班同学见面。

但这一次有个例外，领队的人是1班的数学老师孙亦卓。

孙老师亲自打电话给了秦妈妈，说明自己要带班上的同学来家访，看看秦浚生恢复的怎么样了。

何盈姿也不想让儿子继续和同学们闹别扭，于是一口答应了下来：孙老师就今天早上过来吧！

听到这个消息，秦浚生先跟妈妈闹起了别扭：“妈，我想见什么人，不想见什么人，难道要你给我安排吗？”

何盈姿打趣道：“那妈妈之前安排薇薇跟你一起学习的时候，我看你就很乐意啊，当时也没提前跟你打招呼，怎么这次就不行？”

“她就一个人，我应付得来。

和应付1班那一群同学是一个概念吗？”

秦浚生相当不乐意了。

林薇乖巧懂事，一心只学数学，绝对不会让他头疼。

“怎么不是一个概念，他们不都是一中的学生吗？偶尔见一见也没什么大不了的。

薇薇你说是吧？”

何盈姿转向她寻求帮助。

林薇：“……”

秦浚生和1班的同学闹别扭，跟她有什么关系？

可转眼对上秦浚生的眼神，见他也在看自己，似乎真的在征求她的意见。

左看看秦浚生，右看看何阿姨，林薇是夹在中间两面不是人，她决定两边都不得罪——开溜！

“阿姨，浚哥，我今天还有很多数学资料要看，我先去书房学习了，中午再下来吃饭！”

她脚底抹油溜得快，这样等于变相支持何阿姨：

我跑了，客厅就留给浚哥接待他的同学老师吧，我就不掺和这种麻烦事了！

***

到了早上八点，1班的老师学生组团坐面包车到达了秦家，客厅里顿时引起了小规模骚动。

林薇仔细把书房的门给反锁好，她和1班的老师同学们现在是薛定谔的关系。

不出去就是互相不认识，出去了就是提前认识，还要解释自己为什么会出现在秦家，想想都很麻烦。

来来来，不要想那些奥赛班的事，还是全心全意学数学吧！

【垂直的解法，在于相互交汇的点。

】

这是秦浚生在一份三垂线证明法下面做的标注，字字言简意赅。

比起王后雄数学教辅书，她更乐意看他手写的这份解法大全。