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第六十一记 浅浅助力（第1页）

啦啦啦又是一天打工路，今天要写的可能今天写不完，不过没关系，明天还有打工路，再不行还有摸鱼课

按时间顺序来写吧，真是在周三放了个假就感觉一周过去了，这周过得真的有点奇妙和恍惚，一恍惚总感觉是新的一周了

本来不是说主领考核嘛，但是周末因为天气不好没有安排活动，在周二的时候负责人问我要再跟队学习还是直接考核，我第一反应是直接考，但是越想越给自己劝退，就跟一次活动总感觉心里还不是很踏实，主领要做的也不多，但是心里总没底，加上不知道怎么考核，对于心里没底的东西就感觉特别虚，想了想就选择了继续跟队学习……虽然我真的很想直接考。

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周二他把周三活动安排表发出来我就开始有点后悔了，啥玩意，主领考核原来就是直接当主领带队一次，不是什么额外的考核，早知道这样我就直接考了好吧，真无语（????ε???）

周三的活动就两个队伍，一个是不认识的主领，一个是我上次跟的主领，还有一个第一次跟队的副领，第一次跟队都是有点小紧张的，特别她还是没有培训过直接跟队，那天她就在群里加了我打探消息，原本是有三支队伍的，上次那两人就占了两个，我还是有点担心她们又不管不管黏一起去了，所以还是和明天的副领交流了情报，不过还好她们其中一个人可能没空吧，最后没去

周三的活动地点离我们学校不远，我们学校就在集合地点和活动地点中间，我们在地铁站集合然后打车过去可以报销，我就这么坐公交去地铁站口，然后再和她们打车去活动地点，原本我只是对着窗户发呆，直到我看着越来越熟悉的建筑…………这不我搭车的地方吗！

这不刚好反方向吗！

！

就离谱。

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今天活动负责人就是平时我们的负责人，真是人和人十分的不同，到了之后就开始交代今天一天的流程，还把一瓶水写好每个人的代号送到各自手里，把各项安排好就先去布置活动场地了

早上签到真的是最无聊的，在那里等娃来，娃到了家长在那陪着他们等活动开始再走，没啥好说的只能在那干巴的等着，家长在那也不好掏出手机打发时间，真是困死啦，今天我和她终于有了些许交流，不过也是没话找话说那种哈哈哈哈，因为真是无聊死了，两个人在那就很干

签到完后就开始了一天的活动，我们去浅浅爬了点山，布置了简易陷阱，烤了肉吃了饭，用竹子制作了弓和箭，用专业弓箭进行了射击比赛

那天小朋友们都蛮可爱的，领队直接交流也很多，另一位领队会讲好多东西超温柔，那天里我和主领直接的交流也多了很多，主要体现在。

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拿着手机拍她们和谁追着她们让她们喝水“喝水喝水快喝水，每个人都要喝水哟”

不听的娃还要怼到她们面前让他们喝，和念经一样，真的是有被笑到，整完我们两相视无奈一笑，真的还要求着他们喝水的哈哈哈哈

还有活动快结束的时候，他们一直念着他们制作的陷阱有没有捕到猎物，小孩子真的好天真，就那小坑坑能捕到什么嘛，但是他们已经念一天了，我们也糊弄一天了，看他们实在执着负责人让我们带想看的娃去看一下吧，我们两又默默的交换了个眼神，然后开始对我们组想去的娃发起进攻

“要不我们继续在这射箭吧，我感觉你刚刚还没发挥出真正的实力耶”

“对啊对啊你刚刚一个都没射中耶我们再尝试下吧”

制作陷阱那个地方还是有段距离的，而且上山下山的，那土地还有点滑，早上来回一次鞋底都跟踩了那啥一样，真的是不想再走一回了。

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在我们轮番攻击下劝退了两个，还剩一个实在是想看，刚好另一队基本都想去看，就由她们统一带着想去的娃上山，我们两个留在这里照看射箭的娃

周三一天下来整体还是蛮不错的，有个小女孩我特别喜欢她，长的好像杨丞琳，眼角也有个小痣真的超级美，以后肯定迷倒一大片男生，气质也超好，她和哥哥一起参加的，兄妹感情也很好，这两个娃真是看得我赏心悦目的

而且气质那些也明显不太一样，小时候不理解为什么总是强调家教校风班风的，但这几次活动下来真的，真的问题就是出现在这上面，小孩的表现完全可以体现出他所处的环境氛围是怎样的，中午休息的时候我们带着他们到一个打吊网那放养，他们爬上去玩，我们在旁边休息，玩着玩着他们就开始一起发癫，各种网络烂梗手势姿势啥啥啥都有，就那兄妹没有附和，自己在那玩，真的是，成长氛围很重要，在接触了参加周六活动的娃之后真的超级感叹这一点……

然后……我感觉我在第一次跟队的时候就把这个活动的本质误打误撞给踩中了。

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这严格来说是个机构，不是学校，还是以盈利为主的，那就是玩乐为主教育为辅，就是把小孩的体验和开心放在第一位

他们制作好弓箭之后就有小型的射击比赛，两个组PK，前面桌子上摆满了纸杯，比赛哪各组最后留下的纸杯多，预热塞的时候2组遥遥领先1组，但决赛的时候我们1组直接绝杀，一击倒光光只剩五个在那里，2组决赛就失误了只倒了一点点，我们组的成员在他们射完后欢呼了下，有个小弟弟一下生气了拿起弓箭就甩我们组成员上

太过分了！

我们和他说不能这样，靠近他的时候还直接来个原地躺尸，翻个白眼腿蹬直直的在那耍无赖，我真的看不惯这种犯错还闹脾气躲避责任的屁孩

刚刚比赛还没开始，小朋友围着叠起来的纸杯转的时候我们一直让他们不要靠近不要射，这些很容易倒的，结果后面有个娃直接射倒了，又要重新捡重新摆，我们让他自己捡起来，他一下子眼睛就红了默默站那也不动，但是这没关系，可以感受到他是知道错了的，只是有点内疚但又有点不想承认有点想推卸责任，但又确实是他干的，那种内心在挣扎对抗，最后我们还是反过来安慰他了，有个闹了一天的老弟这时魅力爆炸，也过来哄他还把纸杯都捡起来了

这种能理解，但是那个耍脾气的屁孩真的就无语了，我那时候第一反应也是家长也太宠了吧，惯成啥样了都，虽然他确实是错了，但是在他闹脾气哭的时候我们还是要反过来安慰他，明明就是他的错还不承认，但是为了让他开心只能安慰他

不过这里面我的想法估计有点偏差，现在想想小孩子都不太一样的，先安慰然后再讲道理也不是不行，闹脾气时候确实是听不进去的，强行讲道理肯定越来越闹，先安慰让他冷静下来再进行教育其实也没什么错……反正后面怎么安慰的我不知道，是机动（活动负责人的助手）单独去解决这事，我们去继续下一个活动了