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第106章 凌玉教改风波涌逆浪前行志难移（第3页）

教室里的气氛骤然紧张起来，其他小组的同学都停止了讨论，目光齐刷刷地投向这边。

“怎么？想动手啊？”

李学生挑衅地站起身来，毫不畏惧地与凌玉对视着。

，！

他的凌玉深吸一口气，努力压制住心中的怒火。

他紧紧地盯着李学生，一字一句地说道：“李学生，你……”

凌玉在学院的花园里漫步，午后的阳光温柔地洒在他的身上，带来一丝暖意。

微风拂过，带来阵阵花香，空气中弥漫着泥土的芬芳。

他闭上眼睛，脑海中浮现出瑶婉明媚的笑容和婉清温柔的眼神，她们的鼓励如同一股暖流，注入他的心田，让他原本有些疲惫的心，再次充满了力量。

他仿佛听到了瑶婉那带着一丝娇嗔的声音在耳边回响，“凌玉，你一定可以的”

就在这时，胸前的传讯石微微发烫，传来霜儿清脆的声音：“哥哥，你今天在学院还顺利吗？那些学生有没有欺负你？”

霜儿的声音带着一丝担忧和好奇，让凌玉的心头涌上一股温暖。

他嘴角微微上扬，轻声回应道：“霜儿，我一切都好，学院里的学生都很可爱，不用担心我。”

听到哥哥的回答，霜儿语气中充满了喜悦，“那就好，哥哥要加油哦！

霜儿永远支持你！”

凌玉感受着来自亲情的温暖，心中的疲惫和烦躁也消散了大半。

回到教室，凌玉决定先解决李学生的问题。

他把李学生叫到办公室，并没有像其他老师一样训斥他，而是耐心地和他沟通。

他了解到李学生并非故意捣乱，而是对现有的教学模式感到厌烦。

凌玉决定因材施教，他为李学生单独制定了一套训练计划，并承诺如果他能完成，就给予他一份特殊的奖励。

李学生听到有奖励，脸上露出感兴趣的神色，他好奇地问道，“什么奖励？”

凌玉神秘一笑，回答道，“等你完成就知道了。”

其他学生看到凌玉对李学生的用心，也开始反思自己的行为，原本对新教学模式抱有怀疑态度的学生，态度也开始有所转变，课堂氛围明显好了许多。

凌玉看着学生们积极学习的身影，心中感到无比欣慰，他的努力终于开始有了回报。

然而，就在凌玉以为教学模式开始走上正轨时，学院突然宣布要对他的教学成果进行一次临时考核。

学院的公告如同投入平静湖面的一颗石子，顿时掀起波澜。

考核的消息传开后，学生们议论纷纷，有人担忧，有人兴奋。

但让凌玉感到不安的是，考核组成员中，赫然有着赵老师的名字。

他眼神中闪烁着阴冷的光芒，嘴角带着一丝嘲讽的笑意，仿佛早已预料到这一天的到来。

赵老师在公告栏前停下脚步，抬头看向公告，他缓缓地转过身，目光落在远处的凌玉身上，意味深长地笑了笑，随后转身离开。

：（）凌玉的核后传奇：系统与红颜