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第144章 看潘校长画画（第2页）

自己悄悄走出画室，又把门悄无声息地关上。

张玮开始无所适从，但是安静的画室、全神贯注画画的校长让他慢慢地静下心来。

略微打量了巨大的画室后，他站到了画桌旁边，认真地观看起潘校长画画。

这是一幅五十米长、三米宽的巨幅，画纸铺展在十米长、五米宽的画桌上，其余的部分铺到了地面，卷在两边。

张玮每看一眼都心神震撼！

他最开始的时候，以为这巨幅画卷用的是专门画国画的上好宣纸。

但是当他细看时，吃惊地发现这画纸上有浓郁的灵气萦绕，缓缓流淌，循环往复，玄奥无比！

单单这画纸中蕴含的威力，不知比自己要强大多少倍！

他花了很长的时间，才收敛起内心的震撼，继续观看。

在潘校长的右手边，还有一张可以移动的小桌，一米长、六十公分宽，上面放着毛笔、颜料与砚台等画具。

潘校长手中的大笔如椽，饱含劲力，暗含无比雄浑的真气，正在描绘一道山岭。

或勾勒或皴擦，或淡墨渲染或浓墨勾勒。

有的如铁刮，有的似解索，有的如豆瓣，有的似荷花。

有的如积雪，有的似卷云，有的大刀阔斧，有的九曲回肠。

潘校长全神贯注地画，张玮认认真真地看，整个画室里只有笔墨落在纸上的声音。

那声音有时如和风细雨，有时如金戈铁马，有时如艳阳高照，有时又电闪雷鸣。

张玮隐约觉得潘校长落在纸上的每一笔每一画，不仅仅是墨汁与颜料，更是真气与符文。

它们相互交织，环环相套，构成一个奥秘无穷的世界。

再后来，张玮发现潘校长的每一笔每一画，看上去只有一笔一画，但又包含着无数的笔画。

就像一年级的小孩子算x，因为没有学习乘法，只能一万一万地相加一万次，不知要算到猴年马月。

但是学了乘法的高年级学生，可以直接算出是一亿。

极其复杂，极其玄奥，似乎包含着天地规则与铁律，又自成一界。

但在校长挥墨泼毫，似乎相当轻松，非常洒脱。

开始的时候，张玮只是全身心地欣赏、揣摩，人在画外，心中有画。

到后来，他感觉自己进入一个奇异的世界，人在画中，画在心外。

“看得蛮入神嘛。”

不知什么时候潘校长温和的声音传来，张玮才猛然一惊，从画中醒来。

“有慧眼，有慧根！”

潘校长满含欣赏与慈爱，亲切地拍了拍张玮的胳膊，“第一次看画，就能看得这样深，老头子算是明白了你为何短短几个月的时间就达到了武士境。

“前几天才武士境七级，今天就武士境八级了。”

张玮虽然从画中醒来，人却无比震撼。

杨婉妗在清水湖芙蓉亭里说过的那些话突然涌了上来，符道大宗师，无价之宝……他突然间明白，他刚才看潘校长画的画，不是世俗间普通的画，而是符画！

：（）我在乡下有座仙山