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有时候,绘画老师会给小宋臻儿讲童话故事。
小宋臻儿沉默寡言,不喜欢说话,很多时候她都是仰着脑袋认真听着,偶尔“嗯”
一声。
有些时候,她会趴在老师的膝盖,歪着小脑袋,焦糖色的眼睛看着绘画老师,听着老师温柔的嗓音。
她像妈妈一样温柔。
其实她并不喜欢那些勇士拯救公主、王子保护公主的故事,这些都是假的。
如果这个世界有勇士存在,为什么他不来救她和妈妈。
小宋臻儿只是喜欢听老师温柔的嗓音。
因为宋臻儿表现出来的主动,宋雪和藤井先生默许了绘画老师的行为,在他们看来,这或许有利于小宋臻儿的身心健康。
有天,绘画老师给小宋臻儿讲完故事,提到以前的学生。
她说:“老师以前教过一个学生,是一个很棒的大哥哥呢,他的妹妹差点被人贩子拐走了,还好被他及时发现,把妹妹救回来了。”
宋臻儿看着绘画老师,第一次对老师的故事发表她的看法。
宋臻儿:“所以是哥哥在保护妹妹吗?”
绘画老师嗓音温柔,揉揉小孩柔软的头发:“是哦,以后也会有保护臻儿的英雄出现的。”
宋臻儿说:“真好。”
她真羡慕那个有哥哥的女孩。
……
宋臻儿十二岁那年,她的表现与正常的孩子无异,乖巧、懂事、礼貌、聪明,是活脱脱的“别人家的孩子”
。
对标国内国外的公校教育,部分知识被藤井先生摈弃了,同时宋臻儿的学习能力强、悟性高,懂得表达“应该学的”
、“想要学的”
部分,她依旧是在家学习。
她已经不学绘画、音乐了,她不学成为一个艺术家。
藤井先生问:“那臻儿想学什么?”
宋臻儿:“或许,我应该学一些作为你们继承人应该学习的知识。”
藤井先生笑了笑,说:“哦,宝贝,这还太早了。”
此前几天,感冒咳嗽久久不好的宋雪,被医生告知可能是T淋巴母细胞性淋巴瘤。
他们都没有告诉宋臻儿,她还是知道这事了。
宋臻儿说,她想出去走走。
宋雪和藤井先生不会限制她的行动,但是会让保镖跟着,远远的,不会让她发现,但是可以确保她的安全。
宋臻儿不知道哪里冒出来的强烈念头,想去看看那位可以被大哥哥保护着的小女孩。
恰逢雨天,下班高峰期与学生下课导致的人潮汹涌现象,保镖稍不留神,把人跟丢了。
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