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02情愫（第2页）

自从上了初中，潮生和温澜都不同程度的获得了一些异性的关注。

和温澜身边明目张胆的追求者不同，潮生身边的女生大多只能被称为爱慕者，她们是那种只会偷偷往他书包里塞情书，却从不让他知道自己是谁的人。

你知道的，情书永不过时。

江潮生虽然对任何女孩都没意思，但他不会做那种在众目睽睽之下把情书撕碎扔进垃圾桶的行为，他会塞进书包里，带回家认真读完，再放抽屉里。

他不给任何女孩回应，甚至是一个笑脸，但是他也从不会对任何一个女孩冷眼相向，不把那些喜欢当成炫耀的资本。

温澜说，他这样爱护女孩子的男孩现在很少有了。

潮生回她，我不是爱护，只是尊重。

温澜经常想不通潮生到底是理性还是感性。

如果说他理性，但他偏文科，喜欢的书籍也大多是情感小说，会因为《泰坦尼克号》而落泪，看到街上的拾荒者会心生怜悯而省下饭钱帮忙。

但如果说他感性——他并不热情，甚至冷淡，待人界限分明，学习自律刻苦，又爱咬文嚼字，就像“爱护”

和“尊重”

，在温澜眼里明明是一个意思。

而且他还很会做选择，他总能把利弊分析的头头是道，从而做出最优选择。

是的，他做最正确的选择，而不做自己想要的选择。

温澜和潮生在这些事情上完全不同。

他们都是看起来安静而自律的性格，但是温澜偶尔会在学业上偷懒，她和班上所有人的关系都还不错，尽管她并没有一个可以称之为闺蜜的朋友，她会在潮生在图书馆偷看《飘》的时候，溜去和同学们唱卡拉ok，尽管都是唱些安静的歌。

赶海的时候，潮生会远远坐在海岸上看落日听晚风，而温澜会踩着浪花把裙摆弄湿，张开双臂引海鸥。

就像儿时做作业，她会抬头看窗外的春光，但他不会。

青春期之后，她心里的小热闹慢慢显现，而他始终静寂。

正是这种碰撞，让潮生心里的潮水开始涌动。

初二开学之后不久，学校组织植树节去南山种树，温澜选择玉兰，潮生选择银杏，理由都很肤浅，一个是因为玉兰花好看，一个是因为银杏叶好看。

在种树的时候，隔壁班那个在学校里混得风生水起的不良少年，殷勤的帮温澜拿铁锨和树苗，在男生们一众挤眉弄眼的调侃中，温澜竟然没有反对。

女生们小声讨论：“听说前两天梁森的篮球滚到温澜脚边，后来梁森就开始打听温澜了。”

潮生戴着耳机，弯腰刨地，锄头每一下都挥得很起劲儿，就像没听见什么。

“温澜漂亮，梁森也帅，但不知道为什么感觉不搭。”

“梁森就一混混儿，哪比得上温澜呀……”

“还不如江潮生呢。”

说话声小了很多，“不过温澜要是被人拐了，你不就有机会了……”

“小点声……”

初中时的孩子们，还有很明显的“好学生”

和“坏学生”

之分。

而江潮生是根正苗红的好少年。

古乘和温澜都在背地里提到过那群女生怎么形容他，清隽，出尘，朗然若玉树。

加上他学习在年级也能排上前十名，所以在女生堆里还算出名。