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第21章 加班加不了一点（第1页）

刘姐听完果然没再说什么，助理松了口气，这个刘姐比刘哥好劝。

为了让刘姐彻底安心，助理补充：“前几天公司新来了一个厨艺大师，跟您一个姓，也是住在这里的，他这几天去剧组那边了，如果他回来了，说不定你们还可以一起上班呢。”

刘姐因为一腔突然的勇气来到这里，现在这会儿，被冷风一吹，冷静了，也对未来有些迷茫，她好像答应了什么自己没办法完成的事。

但是，刘姐知道助理在好心安慰她，也配合的笑笑，她现在心里装着最重要的事，是囡囡上学的事。

盛栗对于答应了别人的事是很上心的，助理打电话确认了还不够，一大早她就带着刘姐去特殊学校了。

这个学校面积不大，承担小学的教育，但是特殊学校因为其特殊性，教导的知识和传统的学校不一样，传统的学校教的都是基础知识，但是特殊学校，首先要教的是基础的认知，以及生活习惯。

这些都是为了让这些特殊的孩子，在一个人的时候也能照顾自己。

比起普通学校的孩子第一步是被教着写自己的名字，这些孩子被重点教育的是适应社会的能力。

因为是一种公益性的组织，所以学费不太高，但因为这种学校很少，所以全国很多孩子都会来报名，名额是很稀缺的，盛栗他们运气算好。

盛栗和刘姐牵着囡囡，被一个看起来很温柔的老师带着参观，囡囡今天很乖，可能是昨天睡得好，小脸红扑扑的，老师非常温柔的跟她打了招呼，囡囡也没有害怕，而是腼腆的笑笑。

老师向盛栗和刘姐介绍了学校的基本情况：

“我们学校现在有六个年级，每个年级有两个班，老师的话，大概有二十几个人，我们的课程有基础的知识课，也有针对于特殊孩子的专门的课程，比如教他们一些基本的生活技巧，比如怎么刷牙，洗脸，绑鞋带。”

刘姐听了，一颗心放下来，这个学校真的是为特殊的孩子创办的学校。

虽然刷牙，洗脸这些技能听着很简单，但是对于特殊的孩子来说，要教很多遍才能让他们记得，这个过程不仅要考验耐心，也要真心为孩子们着想，才能教的这么详细。

“这是我们的操场，因为考虑到孩子们的特殊性，所以我们的操场都是铺了软的垫子，所有尖锐的地方也被包好了。”

老师指着远处的操场向盛栗他们介绍。

盛栗顺着老师指的方向，看到了操场，这个操场的颜色很鲜艳，地上铺着绿色和黄色相间的垫子，也有一些常见的锻炼设施，这些设施都比传统的设施看着矮一些，应该是为了降低风险。

旁边还特意有一圈盲道，学校招收的孩子们，有的眼睛看不到，有的耳朵听不到，也有的有轻微残疾，也有自闭症，智力有缺陷的孩子，这些孩子因为特殊学校都能享受到教育。

“这是我们的教室，现在孩子们在上自习，老师会在旁边守着，我们是小班制，一个班级大概有20几个学生。”

老师将他们领到一间教室门口，这么说道。

盛栗一眼望去，孩子们三三两两组成一个小队，有的孩子在画画，有的孩子在拼积木，拼积木的孩子眼睛好像看不到，但不耽误他用手去触摸积木的形状，再慢慢的放在自己的积木上，盛栗远远看到，是一个房子，五彩斑斓的。

也有孩子单独坐着，抱着一个玩具娃娃，在自言自语，带课的老师在教室里穿梭着，不时的观察每个孩子的情况。

时不时的鼓励画画的孩子，也会为拼积木的孩子捡起掉在地上的积木，对于独自在一边的孩子，老师也会抱抱他。

这个孩子明显有些自闭，但是没有排斥老师的拥抱，老师抱他的时候，他还会把怀里的娃娃给老师。

刘姐站在门外看到这些，心算是彻底放下来了，老师是不是真的关心孩子，对于她这个当妈妈的来说，是非常重要的事。

她观察下来，这里的老师很耐心也很关心孩子，她不指望孩子真的能考出什么好成绩，只要能学会基本的生活技能，以后可以融入社会，她就已经千恩万谢了。

老师带领着盛栗和刘姐参观了一圈，囡囡全程很安静，只有在看到别的小朋友玩玩具的时候，露出了羡慕的神色，像她这么小的孩子，还是很渴望有小伙伴一起玩的。

刘姐是个急性子，参观完学校之后，非常的满意，她迫不及待的问老师:“请问，老师，我们什么时候可以入学啊？”

老师查看了一下囡囡的基本资料：“需要为囡囡做一个检查，包括身体和智力上的检查。”