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第107章（第2页）

干脆直接往靠椅上一坐，彻底不管了。

很快上午的赛课正式开始，喻昭昭在临上课前，终于见到了自己的学生了。

没有多问任何话题，直接进入了正式上课的流程。

甚至没有多看一眼台下听课的领导席都有谁。

“邓局，这是您说的那个临聘老师吗？”

“对，怎么样？”

邓局感觉不过才几个月没见喻昭昭，这位年轻老师好像成长了很多。

班上那几个比较亮眼的学生，确实让人印象深刻。

“这个老师是真勇啊，刚才我去她学生那里做调查，发现不仅全班到齐，讲课的内容也确实是新授课。

完全没有一丝一毫提前备课的痕迹，这一栏她能得满分。”

邓局满意的点了点头，“看着台风也不错，导入很有新意。”

“看来孟校长给二小带来了不少的改变啊。”

前来听课的老师众多，自然看得明白喻昭昭这一节课的含金量。

一开始看见喻昭昭只是个名不见经传的小老师，没什么人录像。

顶多只是拍一张照片，发个朋友圈，证明自己来学习了。

可是慢慢的就后悔的拍大腿了。

为什么不从一开始就录！

课堂效果太好了，学生们从一开始阅读的时候，完全不理解，甚至错字、断句错误。

可到最后竟然全班会背了！

在场的没有任何一个老师怀疑这是作秀，因为这位老师语言组织的很奇特。

很自然的就把全部文章代入到了授课中。

听起来既押韵又有记忆点。

自己这个听课的，都完完全全的会背的！

在前排观课的领导们，更是一样的感受！

邓局之前也起了爱才之心，想着这么受学生拥戴的老师，一定是个好老师。

所以专门询问喻昭昭要不要参加今年区里组织的招教考试。

如果过了年限，也可以专门开条子让他参加在职教师的测试。

其实自己这么说，就已经表明了，只要通过笔试，面试一定能过。

但是喻昭昭当初毫不犹豫的就拒绝了。

邓局挺喜欢你这个有任性有态度的年轻教师的，专门给二小校长又发了个微信。

“一定要把你们学校的喻昭昭留在咱们区，是个好老师，说不定能变成咱们区的招牌！”

二小校长看见微信，有些惊讶，没想到局长会亲自去听课，更没想到局长对喻昭昭有这么高的评价。

急忙回复说：“当然，喻老师确实优秀，她这节课我听完回味很久！”

邓局这么一听才放心，如果工作环境舒心，又能够解决编制问题，相信能留住这么一个好老师。

喻昭昭从未有过这么棒的上课体验。