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当人执笔敷彩之际，万虑俱消，但见五色斑斓，心中块垒自然消解。

古人云“怡情养性”

，此之谓也。”

又敲双下。

“二则能——炼心养手。

调色运笔，务求精到，使人心思缜密，手法渐熟。

久而久之，可除浮躁之气，得沉稳之性。”

复而三下。

“三者可——聚友增谊。

与三五知己同案施彩，言笑晏晏，或品评，或切磋，情谊愈厚。

上述三益，各位客官，小女子说的可在理？！”

围观众人有人点头，有人皱眉，但无人反对。

莫惊春满意一笑。

簪瓷轻触，金石声响。

“于小儿之利处，也为三说。”

叮当！

“一则——启智开窍。

小儿持笔涂画，须辨色明形，脑中思虑由此而活。

譬如幼树得雨，日渐抽枝。”

叮当，叮当！

“二则——养其耐性。

小儿多动少静，而彩陶一事，必得凝神屏息，久而能使其定性，如磨镜然，愈磨愈明。”

叮当、叮当、叮当！

“三则——壮其指腕。

捏泥运笔，指节须用力，腕臂要灵活，筋骨得锻炼，犹若习武之筑基也。”

环视一周，莫惊春并未停下。

“如若大人小儿同案作彩，天伦之乐自生。

父教子学，母示女仿，融融泄泄，家道自和。

且成器之后，陈于案头，睹物思人，更添一段佳话。

再问各位客官，小女子说的是对是错？！”

......

“莫家小娘子，说的在理，还有位置没，我闺女也要画哩！”

“莫家姐姐，可有位置？！”

“莫姑娘，我预定三位，稍等就来。”

一时之间，想要陶泥涂色者，趋之若鹜。

不过，这还没完。

莫少谦上前冲着围观众人拱手一礼，神色正气的继续道。

“夫锔瓷者，乃以金银为钉，缀合破碎瓷器之体，还瓷器神魂之术也。

俗语又可言，器物既损，弃之可惜，补之复用，其益良多，试为君道之。”

“释其有五。