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第七十七章 是神仙还是妖怪（第3页）

池塘边的榕树上

知了在声声叫着夏天

操场边的秋千上

只有蝴蝶停在上面

黑板上老师地粉笔

还在拼命唧唧喳喳写个不停

等待着下课

等待着放学

等待游戏的童年

.........................

“哈哈哈”

坐在电脑前的毛雪莹笑出了声来，因为这几句歌词，就是当年她上课时候的真实写照。

福利社里面什么都有

就是口袋里没有半毛钱

.......................

隔壁班的那个男孩

怎么还没经过我的窗前

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总是要等到睡觉前

才知道功课只做了一点点

总是要等到考试后

才知道该念的书都没有念

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盼望着假期

盼望着明天

盼望长大的童年

一天又一天一年又一年

盼望长大的童年

毛雪莹刚才听《可能否》，虽然坚定了追寻梦想的信念，但是心中不免还是有些涩涩的感怀之情。

而听着这首《童年》，她的心情稍好了一些，但是那种淡淡的酸涩，却还是涌上心头。

《童年》这首歌有着朗朗上口的旋律，没心没肺的歌词，让毛雪莹记起了自己那轻松、快乐、无忧无虑的童年生活，

那是记忆中最灿烂最快乐最美好的一段时光，充满了希望、憧憬、渴望。

但是现在回想起来，却品尝出各种各样的无限回味，有点酸楚，有些感触。

如果一个孩子听《童年》，那么只会觉得好听、好玩。

但是当他们长大以后听这首歌，就会更加怀念那些青涩的时光，流逝的岁月以及懵懂的童年时期。

不知不觉间，一首歌听完了。

毛雪莹打开歌曲评论，郑重的写下一行字。

“我真的很想见见启蛰老师，看看他到底是神仙.......还是妖怪！”