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nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶桑桑继续说：“可在事发前，相册簿丢了，他的零花钱也断了。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“他爸妈不允许他这么做？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“是。

根据后面对他爸妈的询问，是他们藏了起来。

不过他们强调，孩子没有和他们闹，也接受了这一切。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“可是矛盾不可能没有产生。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;姚灵叹息一声，收集一些东西的爱好，小时候多少有些。

家长干预后，小孩虽然不说，但是心里未必好受。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“第二个小孩因为和同学打闹，老师打了他，让他在升旗台罚站。

他和老师说了，他是因为同学先骂了他，老师依旧选择了惩罚他，因为他下手更重。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“当然，这个在老师的询问对话里，他认为，和受害者打闹的学生教养十分不错，不会说出那样的话，是受害者在说谎。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶桑桑看着姚灵仔细看，停顿了一会儿等待她看完。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;姚灵看完了老师的供述，点头肯定了叶桑桑对这事的解读。

老师在这件事上，处理其实非常极端，导致矛盾生出，是很正常的事。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她翻出第三个，仔细看后眼中带着茫然。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“没看懂吗？”

叶桑桑问。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;姚灵坦然点头。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;她没看懂第三个受害者，叶桑桑皱了皱眉，说：“很简单，女孩的叔叔，暗地里有猥亵的行为。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“嗯？”

姚灵睁大眼睛，猛地低头看向女孩爸爸的调查报告。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶桑桑指了指女孩失踪前，他们一家的大致行程和一些内容：“女孩爸爸说，女孩失踪前一段时间，排斥讨厌他叔叔，还曾经大喊大叫要叔叔滚出她家。

但女孩的爸爸呵斥了她，觉得小姑娘无理取闹，让她闭嘴少说话。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“后来大概是女孩变得内向了很多，在家里只喜欢一个人待在自己卧室，只有吃饭会坐在妈妈身边吃。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“这些内容都是很细枝末节的东西，学生和老师那里甚至一笔带过，丰哥你怎么察觉的。”

姚灵看完，惊奇地看着叶桑桑。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶桑桑没理会她的夸赞，而是继续说道：“除了夏文馨，以及三年前最后一个受害者，在他们身上发生的事，看起来都不算矛盾。

可对于一个孩子而言，这些对他们来说，就是天大的事。”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;“如果这些矛盾，是凶手动手的原因，那凶手是从什么渠道，了解到的这些事呢？”

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;杀人动机是一件很重要的事，动手的原因找到了，那距离动手的人，也就不远了。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;尤其他们现在还对凶手有了大致的画像，还有常住人口这个猜测。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;姚灵陷入沉思，这些都是相对私密的事，凶手要怎么才知道。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;叶桑桑靠在办公桌上，丰逸曾经以受害者毫无反抗被带走，可能是熟人作案的猜测，调查过三个受害者可能都认识的人。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;结果自然是没有答案，后面改为对作案地点的分析，不然后面不会那么发展。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;现在问题来了，叶桑桑以三年前丰逸细致的调查结果，结合三年后现在案件的发展，得出受害者都和他人产生过强烈矛盾为由，得出依旧是熟人作案的可能。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;过程不同，结果相同，由此对加害者进行分析。

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;那么，她能得到答案吗？

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【答案依旧是熟人作案，感觉没什么不同。

】

nbsp;nbsp;nbsp;nbsp;【兜兜转转，结局依旧相同，这是走上了老路啊！