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第25章（第1页）

饶是周宁舒早有预料，见到周致真真的准备了礼物时也特别开心。

他们前一天看的那部电影是七夕上映的众多情感片中的一股清流——严格意义上讲并不能算七夕档，因为它已经上映有半个月了。

是一部动画电影。

这是他们两个很一致的一个小众的审美偏好，在周围一堆悬疑片、动作片、情感片爱好者中脱颖而出，聊到这里的时候，两人纷纷感慨相见恨晚。

动画电影的发展还在上升期，比起以前更多面向青少年幼儿受众的动画电影，近两年新出的电影很多都面向了全年龄段。

无所谓，小时候喜欢看动画片，长大还喜欢看动画片，看个动画片而已，他俩又不是招谁惹谁了。

以往周宁舒说自己喜欢看动画电影的时候一般就准备好了脱口而出下一句“我的爱好比较特别”

，暑假时聊起这个话题时她也准备这么打字，甚至已经想好了屏幕对面的回答，但与预料不同，蹦出来的回答是一个“我也是！

！”

这就很惊喜了！

因为周宁舒的爱好是真的爱好，她不是那种刚好碰上电影档期去看的那种人，她是真的会搜集历史所有有名的动画电影来看的。

她是真的喜欢动画的表现形式。

周致真也是。

“其实我小时候的梦想是当一个动画导演。”

到电影院等待的时候离开场还有半个小时，找了个座位坐下，周宁舒对周致真讲，“如果想当导演就要考艺术类院校，但是当时我的文化课成绩很不错，家里不太支持。

最后就没成。”

“那后来呢？”

周致真也是第一次听这个，从前聊兴趣爱好的时候他只知道周宁舒和他一样喜欢这个东西很多年了，他耸了耸肩，很诚实地表示，“我不是，我就是个单纯的欣赏者，我从来没想过我会去制作……不过我倒是想过去制作游戏，大概和你的想法差不多？”

“我家那边是小地方。”

周宁舒斟酌着，“就老一辈有刻板印象吧，觉得学艺术的学生都是因为文化课成绩不好又想考个大学才学的。

虽然我们知道都不是这样，但是我还是没学成，不过我倒是因此上了个美术课外班……大概是培养兴趣爱好。”

“那后来呢？”

周致真又问，他觉得周宁舒讲话的语气很坦然，看起来不像是遗憾的样子，“你还想做动画导演吗？”

“后来我发现我还是安心当个观众吧。”

周宁舒说，“这是我初中时候的梦想，上了高中之后我还看了一些制作人的幕后故事，发现我可能并不适合这类工作。”

“我并不像他们那样有创作力和创作热情。”

她对此接受良好，“我热爱动画中的世界，但是做动画远远不止这些，我连这些都没有。

哦，还有我的美术，我发现我的美术天赋也一般般，我的控笔啊啥的基本功都一般般，上了高中课业繁忙也给停了。”

“你还能接着捡起来。”

周致真笑，“美术作为业余爱好还是很简单的。”

周宁舒摊手：“确实是这样，但我已经至少半年没动过笔了，包括平板上那种。”

这就是理想和现实之间骨感的差距。

两人都笑起来。

“原来都是这样。”

周致真回忆，“我小时候学过小提琴，当时也考了级，但是现在已经很久没拉过了，我一般都不跟别人说我学过小提琴。”

“你可能是家长让报的。”

周宁舒说，家长们都很爱在孩子小时候给报一些兴趣班，美名其曰陶冶情操，但就周宁舒知道的，少说半数孩子已经把他们的爱好放弃了，就比如曾经学的乐器知识可能只记得最简单的，“但是我是自己想报的。”

说起这个她的脸就拉成了苦瓜：“报了之后我就知道我只爱欣赏了。”