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公开（第4页）

宋颂听出了他语气里的难过。

她也非常认真的思考起这个问题。

是啊，这究竟是为什么呢？周彦霖也是很好的人，他和简则的差别在那里呢？

宋颂沉默着想了很久，最终以非常认真负责的态度郑重地回答这个问题：“因为你不了解我。”

周彦霖想反驳，宋颂对他比了个“打住”

的手势。

“举个例子，就像刚刚，如果简则听到我对他说‘你不了解我’，他会非常温和的问我，能否给他一个了解我的机会，问我他不了解的是我的哪个方面——而不是着急着为自己辩解。”

周彦霖愣住了。

“我指的了解不是说知道我喜欢吃什么、喜欢玩什么，我指的是能知道我在想什么。”

“因为我从来不做没有把握的事，所以我喜欢坚信我可以做到、能无条件信任我、支持我的人。”

“我不喜欢总是被别人围观，所以我也不喜欢在大庭广众之下被别人表白；我不喜欢网上流行的那些‘浪漫表白’，我想要的浪漫是只属于我的浪漫。”

宋颂细数着一条条简则相处的日常，表情很是认真和温暖。

周彦霖坐在她对面，一言不发。

他想到了很多他追宋颂的片段，好像真的没有一条踩在宋颂喜欢的点上。

北大未名湖很美，他就在夜晚用蜡烛布置了一个大大的、亮亮的爱心在那里表白，周围的人全在起哄“在一起！”

“在一起！”

，他还认为很有氛围。

当时宋颂拒绝的很快就跑了，他以为是害羞，现在想想，是尴尬。

诸如此类的事情还有很多。

当着她朋友的面送给她的情书、明明只是朋友关系但每次看到她都会跑上去搭话、嘴上鼓励着她说自己相信她但内心依旧为她担心，担心她失败了难过。

但他却一直没想明白，宋颂哪有那么脆弱。

周彦霖在这天忽然想起了高中时期的一件事。

那次考试，宋颂真正可以尝试去攀登清北的高峰，他一面鼓励着她，一面又担心她考不上受挫。

那天他收齐了全班同学的志愿意向表去办公室交给班主任，去到办公室，班主任却不在。

他把志愿调查表放到班主任的座位上。

简则的座位就在班主任的座位旁边，他和简则很熟，简则又知道他喜欢宋颂，于是他就问简则，以宋颂现在的分数她能不能考上北大。

简则一听就笑了，问说愿不愿意跟他打个赌。

他问赌什么。

简则说赌宋颂高考比他至少高二十分。

要明白，当时二模他的分数可是比宋颂高了二十分的，他一听简则这么说就觉得非常荒谬。

然而，最后高考宋颂比他总分整整高了二十四分，他级排名第九，宋颂级排第二。

五年后的今天，他忽然想起高二的哪次聊天里宋颂好像说过她大考一般都发挥的比较好，当时这句话他一听就过了。

今天他却忽然想了起来。

周彦霖清楚，这种话以宋颂的性格和高中时简则和宋颂的师生关系宋颂是绝对不会对简则说的。

可，简则却毫无依据地相信她能做到。

他们无需通过言语了解彼此。

仅此一点，周彦霖就知道他永远也比不过简则。

他无声地叹了口气。