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第5章 武器购买限制议案 5（第1页）

“当，当然了，当然最主要还是想做好事，想做好事的心情占了大头，毕竟我可是新上任的哥谭市长啊。”

“没错，我也这么认为，最主要的出发点当然是想要做点好事，这一点大家都认同。”

“咳，对，虽然说可能这其中确实有那么一——点点的小原因，也只是捎带着的而已，本来的出发点绝对是公正无私的。”

“没错，您说的对，我们都如此地相信着选举出的市长。”

“再加上就算有其他的原因，对于整体决策的影响也没有那么大，只是顺带着而已，”

特梅姆义正严词，“就比如说，这个议案，总统不也很想干吗。”

顺便还能响应一下总统号召。

之类的。

伯纳德摸摸下巴，好像从中看出了一点危险的倾向：“您该不会，有和总统一个阵营的想法吧。”

他的语气有点别有深意，搞得特梅姆都没一开始坚定了，试探性开口：“那可是总统啊。”

那不仅是总统，甚至可还是赫赫有名的美国队长。

史蒂夫·罗杰斯，曾经二战的英雄，在被捞出来解冻后找到了自己的人生新方向，正铁血地着手推行着各种政策，为真正的梦想做努力。

确实是很铁血，确实是在推行，也确实是一件都没成功的通过。

但这不能妨碍他们看着他们的总统感慨一句[好日子一定会来的！

]，并连夜循环播放当初队长拍过的宣传片，使其再生播放在视频网站上破亿。

之类的。

“恕我直言，有件事情我不得不提醒您，”

伯纳德顿了顿，这事有必要跟她说明白，“新泽西州的州长，和总统，他们之间的矛盾冲突要远比想象的激烈。”

矛盾激烈，不和已久。

由于哥谭市的特殊性及其严峻的治理问题，总统和哥谭所在州的州长不和已久，这已经快要演变成联邦和州之间的对立冲突了。

史蒂夫·罗杰斯最大力推行的就是[禁枪议案]，并早早就有了哥谭市这个明确的试点。

但州长不同意。

这就好比说是在学校里，一年级3班的班主任，和二年级的教导主任，因为一年级6班学生的事情大打出手针锋相对，各自提出如何管理这个不良班级的意见，互相不满意。

看样子好像教导主任要比班主任的职位更高，也更厉害一点。

但其实在这个学校里，二年级和一年级分开管理，二年级的教导主任就算看一年级的班主任不爽，也没法把他开除。

毕竟一年级3班的班主任，有个名为州自治的校规撑腰。

特梅姆举手提问：“老师，这和我有什么关系，我作为哥谭市的市长，不应该是一年级6班的班主任吗？而且为什么州长不是一年级的教导主任？”

“不，哥谭市的市长最多算一年级6班的小班长，一年级的教导主任才是一年级6班真正的班主任。”

总之，一年级的猫头鹰教导主任和二年级的铁血教导主任互看不顺眼，于是找来了手下6班的班主任当代言人。

这是有编制的管理层之间的对抗。

而作为一个没有编制和任何背景的学生、处于矛盾中心的6班小班长，为了不被他们勒令退学，该如何做站队是个好问题。

“这是一个艰难的抉择，但就目前情况来看，二年级那边的日子也不好过，他可能保不您，”

伯纳德接着补充，“不仅保不了您，您还会被迫分担二年级那边的伤害，比如说NRA。”

“什么ntr？”

伯纳德若有所思，但接受程度良好：“原来您还有这样的爱好吗。”