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“祁老师上数学课也上了五六节了，验验成果吧。”

燕习在讲台上，旁边白班上是一道导数题。

祁衍懵了一秒。

学生齐刷刷盯着祁衍，憋笑的不在少数，祁衍愣着盯燕习，眼底写满了疑问。

“祁老师？”

燕习在讲台上，轻挑眉问他。

祁衍心想豁出去了，走上讲桌，然后拿起了笔，盯着白班上的题长达五分钟。

然后写下了一个：解。

台下学生憋笑的声音此起彼伏。

燕习在旁边平静地评论了句：“新高考改革，写解不给分。”

祁衍：……

过了几分钟后，祁衍开始写步骤了，他绞尽脑汁回想着高中的数学知识，先想把这个导数简化。

然后……简化为了：6=2

祁衍倒吸了口冷气，x呢……怎么给他解没了。

“祁哥，你在骂我们六班吗？”

曹晨冷不丁一句。

整个教室爆笑。

祁衍默默摸了摸自己泛红的耳尖，侧头冲燕习发来“求饶”

的眼神。

燕习唇角微乎其微抬了抬。

“果然不能相信体校教出来的数学。”

燕习轻挑眉说：“下去吧。”

祁衍放了笔，转头看着学生们的笑容，自己也憋不住了，笑着回了座位。

也是因为祁衍刚才这个小插曲，原本一直死气沉沉的班级，突然都回过神了，以至于下半场效率特别高。

甚至连祁衍都听进去了一点儿，还把自己刚才把x解没的题，给搞懂了。

燕习上完课，下课出走廊的时候，看见了祁衍在楼道站着。

燕习过去的时候，祁衍朝他笑了下，俩人一起往回走。

“太丢人了。”

祁衍下了楼梯说：“这一天过的。”

燕习语气还一贯平静：“刚才，班里三分之二的学生都快睡着了，包括你，叫你上去，所以给他们提提神。”

“我知道。”

祁衍想起游泳课的事儿：“刚才那件事儿，吓着学生了，缓过劲儿就容易困。”