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形而上学（第1页）

“诶？暑期班？”

江幼鱼站在玄关，呼吸还有些急促。

手机里江父那通“速回”

的电话余音未散，她便匆匆跟沉浸在低落情绪中的沐依然道了别，一路小跑赶回家。

推开门，预想中的唠叨没等来，却看见那位春山一中的招生老师，此刻正端坐在她家客厅的沙发上。

赵文柏一身熨帖的深色西装，与这充满生活气息的客厅形成微妙反差。

他正襟危坐，嘴角噙着一抹恰到好处的微笑，正和江父说着什么。

气氛……竟透着一股“其乐融融”

？

更让她心里打鼓的是，江父一见她回来，脸上那点笑意还没褪尽，就立刻站起身，只对她点了点头，丢下一句“赵老师等你呢，你们好好聊”

，便径直出了门。

门“咔哒”

一声轻响合上，隔绝了外面的世界，客厅陷入突兀的寂静。

刘阿姨和妹妹也不在，家里竟只剩她和这位招生老师了。

父亲之前对转学还颇有微词，这态度……转变得未免太快、太彻底了？

江幼鱼压下翻涌的疑虑，在赵文柏对面坐下。

沙发柔软地陷下去，她甚至没来得及调整呼吸，赵文柏温和的声音便响了起来：

“是这样。

我们春山一中，为像你这样天赋优异、但基础可能有所欠缺的新生，特别设立了暑期强化衔接班。”

“补习我能理解，”

江幼鱼点了点头，心头却更加茫然，“但是赵老师，现在……这到底是怎么回事？您怎么会直接找到我家里来？”

赵文柏脸上的微笑似乎加深了一点。

他没有立刻回答，反而慢条斯理地从随身公文包里拿出一个颇为老式的皮质笔记本和一支钢笔，动作带着一种与西装革履不符的随意。

“这个嘛，属于招生流程中的‘例行环节’——重点生源家访登记备案。”

他翻开笔记本，看向江幼鱼，眼神带着理所当然的意味，“电话沟通是初步筛选，家访面谈是必要程序，确保信息准确，也便于我们更全面地了解学生和家庭环境，为后续的个性化培养方案做准备。”

说话间，他自然地翻到最新一页，指尖在密密麻麻的字迹上点了点：“这是今天跟你父亲访谈的记录。”

江幼鱼好奇地瞥了一眼：“您都跟他说了什么？我爸脾气那么倔，您怎么让他同意的？”

“身为招生办的一员，处理这类情况我有充分的预案和经验。”

赵文柏语气从容，“只要跟每位家长说明，科技创新班毕业即就业，包分配有编制，并出示真实可靠的官方证明文件，允许他们随意查验，家长通常都会同意的。”

包分配！

包就业！