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第63章（第3页）

默听了一会，心想，这和兵器有什么关系？

如此上了两周的课，白参进步神速，他主要是在学习北方部落和通用语的语言，而默则毫无进展。

白参甚至开始尝试用语言和其他同学打成一片。

初级班的课程是每周三节，中级班的课程是每周两节，因为全都由罗斯一人负责，他需要很长的准备时间，而且上课的那些人也有自己的工作要做，包括小孩子们。

整个基地的扫盲工作任重而道远，基地需要劳动力，但更需要专业人才。

为此基地会给有技术的人更高的工资，鼓励更多人自愿进教室交学费，如今算是有一些成果。

罗斯定期会像林绥汇报自己的工作进展，那个祈祷室的其中一个角落改成了林绥的办公室，林绥大部分时间都在那里。

罗斯来的时候，林绥正在绘制一张北方部落的图纸。

“这周学费就收了不少，除去基本支出，还有一些剩余。”

罗斯将剩余的学费全部上交给库房，他的主要收入同样也是基地发的工资。

“这一批有三个人可以进钢铁厂，一个人可以进医疗室，还有一个可以负责发电室。”

从某种角度来说，教室也是人才培育中心，还附带分配工作的。

“对了，有两个人在教室好上了，他们俩还求婚了……”

林绥停下了手里的动作：？

罗斯倒是波澜不惊的样子：“就是谈恋爱，毕竟在教室里相处时间比较久，一来二去就处出感情了，他们大概很快就会结婚。”

重点不是怎么好上的，而是……林绥也想不出个所以然来，居然在教室里谈恋爱，到底有没有好好学习啊！

不过结婚的话，可以趁机举办婚礼，让大家共同参加一个活动，有助于提升凝聚力。

罗斯见林绥在思考，等了一会，才说：“还有，默上课不专心。”

林绥下意识坐直了身体，低咳了一声，感觉自己一下处于弱势的地位。

就像那种被老师找上门的差生家长一样……

“为什么呢？”

林绥问。

罗斯：“他对学习内容不感兴趣，而且很排斥坐在那里。”

第一点林绥能理解，第二点就奇怪了，默应该不在乎自己在哪里的，坐在教室里对他来说应该没那么难受。

林绥略微有些发愁：“我再和他说说吧……对了，白参怎么样？”

罗斯：“很厉害，他擅长察言观色，和人交往，在教室里很受欢迎。

他的语言也学得很快，已经能掌握大量的基础词汇了。”

白参是那种有亲和力的领袖魅力型，当初把他抓起来当俘虏只是顺势而为，看来是抓了个人才回来。

基地现在就缺乏人才。

过了两天，热潮来临。

这场热潮来得比往常要晚一些，基地大幅度减少了外出的工作量，尽量将工作挪到室内完成，避免出现中暑或者热射病。

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