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第37章（第2页）

学生们关心最多的话题，离不开未来就业方向、跨专业考研或者本专业继续深造等。

有个学生提问说，“自己一直不喜欢生物，大学前三年也荒废不少时间。

如果现在开始准备跨专业考研，是否来得及？跨专业的选择有哪些？”

唐宋自从开始教书后，觉得自己的耐心被培养出来。

他不动声色听完学生问题，然后一一帮着解答，“我先回答跨专业选择，这个很广。

任何对非本专业开放的学科都可以考。

不过，既然面对第二次选择，至少选一个自己喜欢的，或者自己擅长的专业。

再回到第一个问题，当然来得及。

年青人，就应该不惧将来，不念过往。

咱们生物学领域有位前辈，之前是学习物理的，一路念到博士，之后还做过三四年博后。

到了34岁才转行进入结构生物学领域。

他曾经自嘲说，自己是学校里年纪最长的助理教授。

可那又如何，他从助理教授到终身教授只用了六年。”

还有学生问，“如果选择了本专业继续深造，毕业后发现找不到合适的工作怎么办？毕竟过于基础的研究并不像实用型研究有广阔的就业市场前景。”

唐宋细心回复道，“不管最终要走科研道路，还是要工作，都离不开自我提升。

趁着还在校园里，可以有目的性的学习并掌握一些跨专业知识，比如软件编程、比如数据分析、比如药物学。

以药物学为例，可以帮你提升进入药企工作的几率，比如数据分析，可以将人从琐碎且重复的工作中解脱出来，从而做更多思考型的工作。

我前些年跟着医学院学过很多医学和化学知识，最近又把软件编程和大数据分析捡起来。

你们比我年轻十岁，一定比我有精力去学习更多知识的。”

这次交流活动，反响很不错。

毛院长专门打电话夸他，并笑着自嘲说，“学生们已经不喜欢我们这些老人熬的鸡汤啦。”

唐宋笑着说，“哪能呀。

我只是动动嘴皮子，他们还要指望您和学院多帮他们争取就业岗位和跨专业跨学校的保研名额呢。”

毛院长说，“你果然没有看中适合科研的苗子。

我可听说节前你把一个找你写推荐信的学生拒绝啦？”

唐宋大呼冤枉，“我只是提出他必须去实验室工作，之后我会根据他的工作表现如实写评价。

怎么传到您耳中故事都变样啦。”

院长安抚他说，“我猜也是这样的。

你刚回来总要了解学生资质后才能推荐的。”

他点点头——“老师，您放心。

如果遇上好苗子，我不仅自己写推荐信，还要亲自把他送到我导师那儿。”