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第165章（第3页）

这可不是因为他成绩好，而是他当了三年班长，对同学、对班级那可是尽心尽力，没有半点马虎。

远山的优点还不只这一个，他除了成绩好、人缘好外，体育也不差！”

听到这话，谢奇致微微敛眉。

德智体美劳全面发展说起来容易，做起来难。

但难也不代表没人做得到。

贾远山能让叶茂记这么久，想来真是做到方方面面都很优秀吧。

叶茂仍滔滔不绝地夸着贾远山：“……毫不夸张地说，远山这个班长当得比我这个班主任还负责哩！

他为了同学的成绩操碎了心，还开展一对一帮扶活动，帮助同学学习。

噢，我想起来了！

远山还带过郑裕呢！”

一听这话，谢奇致心里急切，面上却不显，不急不缓地问道：“怎么带？辅导他么？”

和得意弟子有关的事，叶茂记得清楚：“高一入校不久，远山便向我提议，以中考成绩分学习小组，让成绩好的带成绩差的。

高中知识与初中大不相同，他担心同学学不走。”

“郑裕……郑裕中考成绩似乎不错，我只记得高一时和他搭档的不是远山。

到了高二，大家的成绩有变化，便改便了一对一帮扶对象。

那会儿，远山就带了郑裕，一直带到高考前三个月。”

说到这儿，他幽幽叹气，很感慨地说道：“远山一直觉得自己愧对郑裕呢，认为自己带了他将近两年，他成绩却毫无起色是他没能力。

那哪是他的错呢？学习关键还是看个人悟性。”

“不过郑裕高考考得不错，我看就是厚积薄发，终于开窍，把远山的学习方法学到位了。”

从高二一直一对一帮扶到高考前三个月吗？这时间可长。

谢奇致露出很感兴趣的表情，询问道：“这个贾同学不一直刻苦学习吗？我听你说，他时间安排的很紧凑嘛，怎么抽出时间帮其他人呢？”

叶茂笑道：“课堂上，他们是同桌。

课堂之外，他们在一栋宿舍楼。

哪里没有时间帮呢？我还记得当年我巡寝的时候，还见到过郑裕在远山寝室里学习呢。”

说到这他像是想起什么有趣的事似的，道：“不过嘛，宿舍之间不允许蹿寝，我叫郑裕必须回自己宿舍去。

但我半夜巡第二次的时候，他却睡在了远山宿舍里。”

“第二天我问远山是怎么回事，他说，我过去叫郑裕时，他正在问一个化学题，我让他回去后他又溜了过去，说是必须要搞懂那道题，不然晚上睡不着。”

“问题呢，是好事，但还是要注意时间。

所以我特地找郑裕谈了谈，让他不要在熄灯之后还去问远山题。

这学生听话，我后来巡寝再也没熄灯后还看见他在远山宿舍。”

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