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第74章（第4页）

，换汤不换药。

如果这篇文写作老师能收版权费的话，他和他那位叫王建国的朋友会一夜暴富。

为了让叔叔阿姨写出真情实感，同时督促他们在家网课要认真，写作老师想了个损招。

【作业要求：写身边的人，并录视频朗读自己写的文章，要和你文章的描写对象同时出镜。

】

他就不信真有人能找到“王建国”

。

为了写这篇作文叔叔阿姨们各出奇招。

傅览山用他只看三千万以上合同的眼睛，浏览了老傅的作文。

“《我的总裁儿子》……”

“你还挺实在的，先把家底露出来了。”

傅览山点评道。

老傅对自己的大作非常满意，“你继续往下读，惊喜在后面。”

“拥有一个总裁儿子的前提是他的父亲要是一个高大英俊、威猛帅气、堪当重任的董事长。”

老傅高昂起了下巴，十分骄傲。

傅览山幽幽地泼冷水：“高大英俊、威猛帅气、堪当重任这些词哪个和你沾边了？”

“你不懂，这是老师教的夸张的修辞手法，你继续往下读。”

傅览山觉得不能打击他爸的写作信心，于是耐心往下看：“是这位董事长父亲用双手筑就了商业帝国的宏伟版图，并把他交到了自己儿子手里。”

“说到这里你们肯定都猜到了这位伟大的人是谁，他就是我。”

“不行，你读的太没感情了，我这篇文章写的一波三折，如此跌宕起伏，读的时候必须抑扬顿挫。”

老傅一把夺过作文本，自己读：“你们肯定想知道他的创业史。”

“没人想知道你那个老掉牙的故事。”

傅览山准备跑路，太折磨人了。

“不行，你待会儿要出镜，视频我还准备放公司大屏上让大家观摩学习。”

老傅拦住傅览山，继续读：“他的创业史开始于一个月黑风高的晚上……”

老傅用岌岌可危的父子之情威胁傅览山拍视频。

两个人一个讲到激动时满面红光，一个全程一脸黑线。

……

另一边，李叔找了一篇小学六年级满分作文来改写。

“他的题目叫《父爱如山》，我改个《儿爱如山》，听起来怪怪的。”

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